六年級語文上冊口語交際習作二第二課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級語文上冊《》第二課時教學設計 《》第二課時教學設計 實驗小學龍瓊?cè)A王劍 教學內(nèi)容： 人教版第十一冊《》之習作二 教學目標： 1、學習演講稿的寫法，體會演講稿的特點和作用。 ...

2024-11-04 00:58

2022口語交際習作八a、b案)(第二課時)-資料下載頁

【總結(jié)】1 口語交際·習作八〔A、B案)(第二課時) 一、創(chuàng)設情境激情導入 同學們，在你們生活中有許多動人的故事，有許多自己喜歡的 活動和游戲，有做過的各種各樣有趣的事情，也看到了深深印在腦 海...

2024-09-23 04:59

2022口語交際習作五a、b案(第二課時)-資料下載頁

【總結(jié)】 口語交際·習作五〔A、B案〕(第二課時) 　　一、談話引入 　　下周班隊課我們班要進行一次讀書交流會，這次交流會要求每位同學抓住要點將自己喜歡的篇幅較長的文章，簡要地介紹給大家。要介...

2024-09-30 17:14

習作一第二課時設計-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時一、再次激勵，激發(fā)寫作激情。同學們，生活是豐富多彩的，你和周圍的人在一起的時候，會發(fā)生很多事情，請你選擇一件印象最深無法忘懷的事寫下來。二、學生習作，教師巡視。指導學生挑選自己認為最能表達自己成功的內(nèi)容，嘗試寫作。教師再次提示讓學生明確寫作的范圍，并要求在30分鐘內(nèi)完成文章初稿。三、教師在巡視中，對于極少數(shù)作文方面存在問題的同學適時降

2024-11-22 03:21

人教新課標六上口語交際習作四習作教學設計2課時-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上《口語交際?習作四》習作教學設計第一、二課時指導習作A案寫建議書課前準備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關資料的搜集。一、談話導入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個共同的主題，是什么？2．談話：是呀，我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護呀！可生活中，浪費資源，污

2024-11-29 03:43

口語交際習作七教學設計2第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】1 《口語交際·習作七》教學設計2第一課時 【教材分析】 口語交際middot。習作以勿忘國恥、振興中華為專題，是本組教 材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學生搜集的相關資料讓學生暢談 中華...

2024-08-15 15:49

口語交際習作七教學設計2第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】1 《口語交際·習作七》教學設計2第三課時 一、主持演講比賽，激情導入 １、一個民族，一個國家，要有高瞻遠矚、面向未來的寬廣胸 襟，但前事不忘后事之師。只有牢記歷史教訓，保持清醒的頭腦， ...

2024-08-15 15:48

宇宙的邊疆第二課時教學設計_水第二課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】　　《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識，發(fā)表了自己對宇宙的眾多看法，下面是小編給大家?guī)淼摹队钪娴倪吔返诙n時教學設計，希望對你有幫助?！　　队钪娴倪吔方虒W設計　　一、【內(nèi)容及其解析】　　1、內(nèi)容：《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文?？茖W是人類認識世界的重要工具，是人類文化的重要組成部分，是標志人類文明的尺度。閱讀科普文章，可以啟迪心志，激發(fā)想

2025-02-10 00:11

草原教學設計2第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】1 《草原》教學設計2第二課時 一、導入新課 上節(jié)課，草原的美麗景色讓我們流連忘返；這節(jié)課，我們將進 一步了解生活在草原上的人們。 二、自主讀書 １、今天的草原，以美麗的自然風光與獨特...

2024-08-18 08:55

識字2第二課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《識字2》第二課時教學設計 《識字2》第二課時教學設計 課題名稱：《識字2》 概述：《識字2》是人教版小學語文課程標準實驗教科書一年級下冊的一篇識字課。本課借鑒傳統(tǒng)“三字經(jīng)”的語言形式，...

2024-11-18 22:26

識字2第二課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：識字2第二課時教學設計 《識字2》第二課時 【教學目標】 ，了解壯鄉(xiāng)的風土人情，感受祖國山河的無限美好。，壯族及其民族風情。 【教學重點】創(chuàng)設情境使識字與認識事物結(jié)合，發(fā)展學生語言、思...

2024-11-19 03:37

白楊教學設計2第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】1 《白楊》教學設計2第二課時 【說明】 怎樣提高學生的閱讀能力呢我的指導思想是，必須讓學生經(jīng)歷 充分的閱讀實踐，使其在認真讀書中理解語言文字所描述的具體內(nèi) 容，感受作者所表達的思想感情...

2024-08-15 15:54

習作一第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時（作文講評）一、指導方法：上節(jié)課我們回顧了童年生活，寫下了自己童年趣事，老師很高興成為同學們作文的第一讀者，這次作文大多數(shù)同學是以快樂為主題，寫出了童年趣事，更主要的是同學們在作文中表達了自己的真情實感，抓住了人物的動作、語言、心理等描寫，寫得很具體。當然，我們的作文當中還存在一些不足之處，比如說有些同學的作文還有錯別字、不合適的標點、不通順語句，

2024-11-21 23:03

第二課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第二課時教學設計 第二課時教學設計教材依據(jù)： 本課是小學蘇教版三年級語文上冊第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕，土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子，三只小動物處理方法...

2024-10-15 12:29

第二課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第二課時教學設計 第二課時：連減應用題 教學內(nèi)容：教學連減應用題，教科書第5頁的例題2教學目標：1．使學生初步認識兩步連減應用題的結(jié)構(gòu)，學會分析題目的已知條件和問題，并會列綜合算式。2．學...

2024-10-06 09:28

口語交際習作七教學設計2第二課時-資料下載頁

口語交際習作七教學設計2第二課時(參考版)

口語交際習作七教學設計2第二課時-文庫吧資料

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