小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-08-05 00:38 本頁(yè)面
【正文】 我非常喜歡這只小花貓。小花貓的耳朵很靈，只要有一點(diǎn)聲音，它就把耳朵豎起來(lái)。 短文范例： 《小花貓》 我家有一只小花貓，它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，黑一塊，白一塊，真可愛(ài)。 談體會(huì)：看了圖片、資料你懂得了那些以前你不知道的知識(shí)？ 五、看文章，做練習(xí)。 學(xué)生準(zhǔn)備后，發(fā)言。 （ 3）假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀住宅的出名，是靠自己長(zhǎng)年累月不斷修整，認(rèn)真、辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。 師：我建住宅得請(qǐng)瓦工、木工、電工、水工等等，一個(gè)人干不了。 請(qǐng)學(xué)生板書(shū)自己概括出來(lái)的蟋蟀住宅的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和它修建的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)形象生動(dòng)地說(shuō)明事物。聯(lián)系課文，學(xué)生理解哪個(gè)詞義就請(qǐng)他講哪個(gè)詞，老師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)隨遇而安。 四、再讀課文，找出生詞，討論。小家伙的住宅什么樣？有什么特點(diǎn)？請(qǐng)各評(píng)委了解一下。 師：小家伙的住宅不就是個(gè)小洞，有啥了不起的？ 你們認(rèn)識(shí)王老師的住宅嗎？（不認(rèn)識(shí)） 3 師：（驚訝、不認(rèn)識(shí)）王老師住的樓房 100多平米，二層樓，比 它好多了。 蟋蟀的住宅有多少平方米，有幾層樓？小東西的住宅是什么樣的？讀課文，用 mdash。 朗讀課文，了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過(guò)程。
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