小學(xué)一年級體育教案五篇-wenkub.com
2025-08-05 00:31 本頁面
【正文】 h233。 通過游戲，發(fā)展身體 (shēntǐ)平衡能力，提高力量、協(xié)調(diào)、靈巧、柔韌等身體素質(zhì)。i)見習(xí)生 二、行課 教師講解 (jiǎngjiě)各各種方式 (前后 (qi225。)整隊(duì) 組織學(xué)生做放松操 教師小結(jié) 師生再見 課題二： 18 各種方式 (前后 )滾動(dòng) 游戲：鉆欄跑 教學(xué)目標(biāo)： 發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。)：雙人倒走 a、教師 (ji224。 教學(xué)過程： 一、開課 17 集合整隊(duì) 師生問好 宣布課的內(nèi)容 安排見習(xí)生 二、行課 教師講解左 (右 )轉(zhuǎn)彎走的 39。ngch233。)教案 5 左 (右 )轉(zhuǎn)彎 (zhuǎn wān)走 游戲 (y243。 16 “牛字旁”，和牛字對比。 四、學(xué)習(xí) (xu233。)，誰會(huì)和誰組合呢 師：這下，他們 (tā men)一定能走齊。 (xu233。 (6)你最喜歡誰的解釋，為什么 師：剛才你們解釋的都很好，如果能用自己的話再加上一點(diǎn)兒動(dòng)作解釋解釋就更好了。學(xué)生做“橫行”動(dòng)作 )(演示小馬行走 )棕熊為什么總忙著追趕別人呢 (太胖，走路慢。 小馬 (xiǎo mǎ)四只蹄子 ()，走不了 ()。)()。 (2)說說他們上的怎么樣 (板書：走不齊 ) 出示：小動(dòng)物上體育，隊(duì)伍總是走不齊。)感悟 ：都有哪些小動(dòng)物在上體育呀別著急，再讀讀課文，用筆畫一畫，一會(huì)兒告訴大家。 。w233。 出示：忙著碰了 著了 著地走不了 我忙著追趕別人，粗心大意，碰了鄰居。 我生來張牙舞爪。 ，了解意思。 (出示 (chū sh236。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、圖片、生字卡片。 ，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的情感。)目標(biāo)： ，知道動(dòng)物 (d242。oy249。 聯(lián)系實(shí)際結(jié)合教材內(nèi)容對教師進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)(c249。 精心備課，抓好體育課堂常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。 根據(jù) (gēnj249。 體驗(yàn)參加 (cānjiā)體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 教學(xué) (jiāo xu233。 及時(shí)進(jìn)行評比，從學(xué)員自評、小組互評、教師 (ji224。)主要機(jī)制 認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入認(rèn)識教材與教材有關(guān) (yǒuguān)的書籍及材料。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng) (y249。 隊(duì)列跟隊(duì)形訓(xùn)練。)身體健康的簡單嘗 試和方法 (fāngfǎ)。但是，在教學(xué)過程中，應(yīng)該減少把原本較為簡單的動(dòng)作教的復(fù)雜化，也不宜已競技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)方法 (fāngfǎ)利用于基本活動(dòng)的教學(xué)。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的相處活動(dòng)，感受 (gǎnsh242。ng)標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的要求及活動(dòng)跟內(nèi)容的規(guī)定，針對學(xué)生的接受能力跟認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)跟活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。)教案 3 一、教材 (ji224。 教法： 、講評 、糾正 (五 )結(jié)束部分： 一、放松運(yùn)動(dòng)：小碎步練習(xí) 二、總結(jié)本課情況，宣布下課。 。 (音伴 ) (jiǎngjiě)示范 5— 7 節(jié)動(dòng)作 (d242。x237。 第七節(jié)：全身運(yùn)動(dòng) (4X8 拍 ) 要點(diǎn)：弓步幅度大，另一腿直，體前屈腿下?lián)粽茣r(shí)含胸，低頭，胸腹部盡量靠近大腿 。 “ 2”節(jié)拍做立定練習(xí)。ng)上，教師喊“ l”的口令 (kǒul236。 5 。上體正直，微向前傾 。 。x237。培養(yǎng)集體主義精神。 教師：教師
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