四年級語文教案——上冊語文園地四教案-wenkub.com
2025-08-05 00:27 本頁面
【正文】 看看誰是勝者。 2你發(fā)現(xiàn)這些詞有什么特點 /。 2想一想：小林和小東有什么發(fā)現(xiàn)，你同意他們的看法嗎？為什么？ 3小林說的學習運用這種方法指的是什么？ 4再從課文中找出類似的句子，說說你的發(fā)現(xiàn)。 4每組推選一個精彩片斷，交流賞析。 l習作與評議 1學生試寫，教師巡視，了解情況，個別指導。 l明確習作要求 學生自讀習作提示，：明確要求：具體寫出動物的特點，表達真情實感。 2內容：可從外形、脾氣、進食、嬉戲、休息等方面說說特點。 三、分組交流 1：分組：喜歡同一種動物的同學自由組成一組。 。交流時做到態(tài)度自然、大方，能根據(jù)口語交際的要求進行流利的表達，內容比較充實。 ，要求具體寫出動物的特點，表達
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