20xx秋浙美版美術(shù)四上第11課漫畫與生活-wenkub.com
2024-11-15 03:48 本頁面
【正文】 。 。 (4)作品 欣賞：啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思維。 ④第四步：立標(biāo)題。畫什么？用什么形式畫？ ②第二步：漫畫制作。創(chuàng)作 漫畫形象時(shí)，主要運(yùn)用夸張與變形。 漫畫的表現(xiàn)方法。 ①教師提問：在我們的學(xué)習(xí)、生活中，有哪些事情可以作為漫 畫的素材？ ②學(xué)生討論。 ①觀察分析：出示課件，學(xué)生觀察、分析，漫畫可以怎樣分類。 (2)找一找：在你身邊有哪些內(nèi)容可以用來作為創(chuàng)作漫畫的素材？ 第二課時(shí) 課前準(zhǔn)備 (學(xué)生）鉛筆、水筆、水彩筆、蠟筆等繪畫工具。 ②師生總結(jié)：漫畫的特點(diǎn)有針對性；運(yùn)用變形、夸張、 比喻、象征等手法；具有幽默或諷刺的效果。既然老虎屁股摸不得，小貓屁股也不能摸！比喻聽 不得別人的批評意見，一觸即跳的人。 “漫 ”字，與漫筆、漫 談的 “漫 ”字用意相似。 ②教師小 結(jié)：漫畫是一種用簡練而夸張的手法來表現(xiàn)生 活或時(shí)事的圖畫，具有強(qiáng)烈的諷刺性 或幽默感。 (2)學(xué)生思考：張樂平爺爺和三毛的形象給你怎樣的感覺？ (3)教師小結(jié)：人物形象簡單有趣。 第一課時(shí) 課前準(zhǔn)備 (學(xué)生）搜集漫畫圖片或漫畫書，了解 喜愛的漫畫家和 漫
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