六年級(jí)語(yǔ)文教案——白鷺-wenkub.com
2025-08-04 20:43 本頁(yè)面
【正文】 板書(shū)設(shè)計(jì)： 1白鷺 顏色的配合 身段的大小 精巧的詩(shī)覓食白鷺釣魚(yú)圖韻味無(wú)窮的詩(shī) 棲息白鷺瞭望圖 飛行白鷺低飛圖 首 rarr。）指導(dǎo)朗讀。 你有什么體會(huì)（白鷺的外形那么漂亮，活動(dòng)那么高 雅脫俗，它就是能給人們帶來(lái)快樂(lè)的一首無(wú)聲的歌。 白鷺飛行圖： 指名讀。 指導(dǎo)朗讀。指名分節(jié)讀 9小節(jié)。）這段是概括描寫(xiě)，哪小節(jié)對(duì)應(yīng)這一節(jié)進(jìn)行了具體 描寫(xiě)（第五自然段） 出示第五小節(jié)。） （二）過(guò)渡 作者為什么說(shuō)白鷺是一首精巧的詩(shī)請(qǐng)朗讀第 二段，分別找出與白鷺是精巧的詩(shī)韻味無(wú)窮的詩(shī) 相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。 課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)白鷺的 二、賞析課文 （一）第一段、第四段 指名讀第一、第四段。 學(xué)生用鋼筆描紅。 第四部分（ 10）：白鷺實(shí)在是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。 ②思考：作者從哪幾方面寫(xiě)出了白鷺的美 檢查： ①生字詞： 鶴蓑喙嵌框嗜 ②指名分節(jié)讀課文。（出示圖片）這是杜 牧筆下的白鷺，我國(guó)現(xiàn)代杰出的文學(xué)家郭沫若也以清新雋 永的筆墨描寫(xiě)了白鷺，今天我們一起來(lái)賞析此文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 憑借具體語(yǔ)言材料，感受白鷺的美，能結(jié)合課文內(nèi)容 理解白鷺實(shí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1