幼兒園交通安全教育活動(dòng)流程設(shè)計(jì)【5篇】-wenkub.com
2025-07-30 00:21 本頁(yè)面
【正文】 玩法：一幼兒扮演 民警站在十字路中心，指揮交通，部分幼兒扮司機(jī)部分幼兒扮行人過馬路，司機(jī)開車沿著向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。值班人員立即發(fā)出 “ 全體消防隊(duì)員出發(fā) ” 的命令，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開車狀。如：撥火警電話 “119” ，大聲喊 “ 救火 ” 或 “ 救命 ” ，通知大人前來(lái)救火 。 (3)防火標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記 ?平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火 ?在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全知識(shí)。 活動(dòng)過程 一：開始部分 幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識(shí)字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。 難點(diǎn)：通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力，動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。 幼兒園交通安全教育活動(dòng) 5 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 生活中有許多的不安全事故發(fā)生，促使我們加強(qiáng)安全教育讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)能力。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎 ?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道 ) (三 )初步了解常見交通標(biāo)志的作用 (出示交通標(biāo)志 )在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢 ? (四 )現(xiàn)場(chǎng)指揮 剛才我們認(rèn)識(shí)的 交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。 參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完 “ 開始 ” 之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。 活動(dòng)過程： (一 )展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題 出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。 遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做 “ 禁止 ” 的事。 幼兒園交通安全教育活動(dòng) 4 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。 ” 師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎 ?為什么 ?他該怎么做 ? (3)出示圖 “ 有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 —— 在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。 激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。 幼兒園交通安全教育活動(dòng) 3 一、活動(dòng)設(shè)想： 交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。幼兒互相角色進(jìn)行游戲。兔媽媽帶著兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。綜合幼兒的回答，教師小結(jié)：“ 小朋友們，兔寶寶這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩 ” 。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。 ” 順利到達(dá)兒童樂園之后，老師和小朋友一起圍成一個(gè)圈，老師出示剛剛認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志，請(qǐng)幼兒進(jìn)行搶答，看看誰(shuí)最能干 !老師獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙對(duì)回答問題的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。 ) 場(chǎng)景二：繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒走到十字路口。 活動(dòng)過程 一、教師帶領(lǐng)幼兒去兒童樂園玩，激發(fā)
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