初三班主任工作計劃7篇-wenkub.com
2025-07-30 00:12 本頁面
【正文】 德育 小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。差生由科任老師 “ 一對一 ” 輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān) 督。 自習(xí)習(xí)慣。 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。 樹立學(xué)期目標(biāo)。樹立考試目標(biāo)。加大自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到 “ 不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律 ” ，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機(jī)差等。 總 之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 配合科任教師狠抓學(xué)習(xí) 主動配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、檢查學(xué)生的作業(yè)，在嚴(yán)格管理的同時耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進(jìn)步并給與鼓勵。 樹立團(tuán)員的模范作用 嚴(yán)格要求團(tuán)員，每個團(tuán)員確定一個幫助對象。工作有計劃，學(xué)習(xí)有措施。 二、班級常規(guī)管理方面： 繼續(xù)沿用班級管理的操行積分制度，將學(xué)生的日?；顒蛹?xì)化，需要加強(qiáng) 的是：有些制度的實施要著手從法治到人治。在與同學(xué)交往方面，他們更注重友情。初三學(xué)生的人際關(guān)系和自我意識有了很大的發(fā)展，他們更多地從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、教師性格和教師行為方面來評價教師，從而確定自己與 教師的關(guān)系。干脆得過且過，混到畢業(yè)完事大吉。 學(xué)習(xí)上的 “ 沖刺 ” 和放棄努力。此外，針對初三學(xué)生的年齡特征，加 強(qiáng)對學(xué)生的青春期心理健康教育，幫助學(xué)生平穩(wěn)順利的度過青春期，在生理上長大成人的同時，在心里上也長大成熟。新的學(xué)期的到來，又引發(fā)了我對班級的工作的思考。 通過布置 “ 中秋月夜下的親情對話 ” 的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。 開展 “ 文明行為習(xí)慣評比 ” 活動。超越自己。 勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊，作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵，積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國人。值日班長做到每天下午 放學(xué)前一小結(jié)，值周班長做到每周一小結(jié)，表揚(yáng)好人好事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點 。與此同時，加強(qiáng)對班干 部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人，更要做一個有德行的人。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強(qiáng)，老教師豐富，教師之間關(guān)系和諧，配合得較好。 初三班主任工作計劃篇 5 本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。配合體育老師抓好體育課質(zhì)量，使其在中考中取得體育與學(xué)習(xí)雙豐收的成績。有的學(xué)生可能產(chǎn)生不同程度的。 (3)做好差生工作，給差生表現(xiàn)的機(jī)會，防止。然后組建班委會，明確分工，做到人人有事干，事事有人干。 初三班主任工作計劃篇 4 本學(xué)期我擔(dān)任九年級 (1)班的班主任工作。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。力求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。不論是什么，工作后的效果必須 要有，而且必須要明顯。特別是表現(xiàn)好的同學(xué)要繼續(xù)表揚(yáng)，主要是短信交流。 更重要的是，放在這里。可以自己摘抄，也可以自己寫。各專業(yè)考試后的 和制定。班會上每周唱一次，需要提高一周氣勢的時候就唱。 六、長遠(yuǎn)目標(biāo) 緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭取明年開開心心的旅游。 緊密配合方 1 案 8 范。 處理偶發(fā)事件 。 四、日常工作 晨讀前訓(xùn)話 5 分鐘 。
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