【正文】 我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。課上認(rèn)真記好筆記，保留好 。副班長負(fù)責(zé)督促各 科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。 加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基 礎(chǔ)。在各個(gè)活動中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水，由女生負(fù)責(zé) 飲水機(jī)的清理、斷電工作。 二、班級現(xiàn)狀分析 我班共有 __名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒。 六、加大安全教育力度 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。 繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。第一， 幫助班干部樹立威信 。 學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。 結(jié)合國際奧林匹克日，開展各科競優(yōu)比賽。 主題班會：中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。 安排春季運(yùn)動會。布置 “ 今日之星 ” 、 “” 和 “ 中小學(xué)安全教育日 ” 等板報(bào)。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。讓他們做到有張有弛。 狠抓安全教育，做到警鐘長 鳴，避免安全事故的發(fā)生。 積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。 以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。 四、具體工作 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。 三、現(xiàn)狀分析 本班共有 __名學(xué)生，其中男生 __名，女生 __名。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。 重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好 少年。 班風(fēng)：團(tuán)結(jié) 進(jìn)取、 拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí) 以《愛拼才會贏》為主題，以 努力、求實(shí)、勤奮、拼搏 為主線，以 勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力 、知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來 來激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都較差。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。撰寫，填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展單，安排寒假具體工作。對于班級后進(jìn)生的進(jìn)步，我將建立團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)環(huán)境，采取結(jié)的方法，以身作則，有耐性的幫助后進(jìn)生盡量縮短與優(yōu)等生的距離。了解學(xué)生的需要。杜絕抄作業(yè)情況。要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講文明，懂禮貌，愛勞 動，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。全面發(fā)展，避免偏科。 (五 )、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往，教會學(xué)生應(yīng)該與異性溝通的方法。后來我就跟班委開會，制定整改方案，社會需要個(gè)性張揚(yáng)的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼 ! (四 )、解決學(xué)生與課任老師的矛盾，疏通各種關(guān)系。至今還沒有遇見與我正面沖突的學(xué)生，但是我班孩子喜歡跟老師討價(jià)還價(jià)，有些孩子的行為習(xí)慣不佳，我都是嚴(yán)格把關(guān)，動之以情曉之以理。并和家長 一起督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。 爭取家長的理解與支持。對我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，慢慢化解對立情緒。用實(shí)際行動要求其對自己的言行負(fù)責(zé)。 開學(xué)初我班的和海慶同學(xué)就開始逃課，我撥打他家的電話，竟然發(fā)現(xiàn)他給的是空號，但我不放棄追蹤，在別的同學(xué)處走到他家的電話，并通知家長到學(xué)校教育該生，并讓他寫下，家長簽名擔(dān)保，之后他沒在逃學(xué)。 “ 授之以法，導(dǎo)之以行 ” ，做學(xué)生的良師益友。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。 二、情況分析