【總結(jié)】對(duì)于生活在文藝復(fù)興時(shí)代的歐洲人來說,由于他們活動(dòng)的范圍有限,只是從附近的鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)而已,所以許多人相信地球是扁的,如果船只航行太遠(yuǎn),可能會(huì)從地球的邊緣掉下去。后來,隨著科學(xué)的進(jìn)步,越來越多的人們相信地球是圓的。那么“地圓說”又是怎樣被證實(shí)的?自主學(xué)習(xí):閱讀教材,結(jié)合下列材料,說說新航路開辟的原因。資
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】1、什么是工業(yè)文明?有什么特點(diǎn)和影響?2、什么是作坊?什么是手工工場?3、手工工場的產(chǎn)生有什么影響?4、早期的資產(chǎn)階級(jí)是怎樣產(chǎn)生的?5、16世紀(jì)歐洲商人的地位發(fā)生了什么變化?6、工商業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?7、歐洲工商業(yè)的發(fā)展帶來了什么社會(huì)變化?預(yù)習(xí)與質(zhì)疑工業(yè)文明,指工業(yè)社會(huì)文明,農(nóng)業(yè)文明的特點(diǎn)是靜止的社會(huì)和穩(wěn)
2024-11-26 20:50
【總結(jié)】文萊以西的東南亞和印度洋地區(qū)西洋的地理范圍包括哪些呢?從資料一看,鄭和下西洋是出于什么目的?資料一:“欲耀兵異域,示中國富強(qiáng)?!o名寶物不可勝計(jì),而中國耗費(fèi)亦不貲(zi,通“計(jì)算”)。”——《明史.鄭和傳》資料二:“三寶下西洋,費(fèi)錢銀數(shù)十萬,軍民死且萬計(jì),縱得奇寶而回
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第二課開辟新的發(fā)展道路[第一課時(shí)]理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的十月革命課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國與世界社會(huì)變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期5-4通過敘述有關(guān)史實(shí),展現(xiàn)人民群眾在社會(huì)變革中的偉大作用。2—3選擇中外不同時(shí)
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第一課全球性的震蕩第一課時(shí)[規(guī)模空前的戰(zhàn)爭浩劫(上)]課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國與世界社會(huì)變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。1—1舉例說明自然環(huán)境因素對(duì)歷史進(jìn)程的影響。1—2列舉環(huán)境變化的實(shí)例,說明歷史上人類活動(dòng)對(duì)自
【總結(jié)】瓷器、鐘表、呢絨,這些手工業(yè)品,原本是由工匠們在小作坊里制作出來的。15世紀(jì)前后,英國有很多這樣的作坊,開辦呢絨作坊工匠,要先從離家?guī)浊淄獾氖袌錾腺I回一些羊毛,這些羊毛只夠織一兩匹呢絨。通常,他自己紡線織布,家里人幫忙;人手不夠的時(shí)候,還會(huì)收一名學(xué)徒,或者請兩名婦女來幫忙。幾天后,他把織好的呢絨拿到市場上賣掉,順便再買些羊毛回來
2024-08-25 01:10
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠啟蒙運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)2-4了解不同歷史時(shí)期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。4-3列舉近代歷史上的重要事件與人物,說出它(他)們在社會(huì)變革中的突出作用。教學(xué)目標(biāo)1、知道啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要代表人物以及這一運(yùn)動(dòng)的思想主題,理解其對(duì)后世的影響。2、運(yùn)用全面的歷史的眼光看問題,對(duì)主要人物及思想作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
2024-12-08 05:16
【總結(jié)】第一課工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(1)掌握第一次工業(yè)革命的歷史條件、工業(yè)革命的進(jìn)程、主要成就及引起的變化。(2)理解英國殖民擴(kuò)張與工業(yè)革命的關(guān)系。(3)探究工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。過程與方法通過對(duì)工業(yè)革命在人類文明演進(jìn)過程中作用的分析,培養(yǎng)同學(xué)們閱讀教材的能力、知識(shí)重組的能力和分析問題的能力。情感
2024-12-09 00:22
【總結(jié)】皇恩雨露深辛亥革命后,多數(shù)中國人的精神面貌仍沒有根本改變,封建統(tǒng)治思想還根深蒂固地影響著多數(shù)中國人。中國需要一場轟轟烈烈的思想解放運(yùn)動(dòng)。帝德乾坤大辛亥革命后,從城市到農(nóng)村很多人家還是把君主當(dāng)作神來供奉。百姓的門戶前仍然貼著這種對(duì)聯(lián)說明了什么?
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】第七單元提問:你知道第一次世界大戰(zhàn)期間俄國都發(fā)生了哪些事情嗎?結(jié)束放映一戰(zhàn)對(duì)俄國的影響及十月革命的勝利第一課時(shí)一、理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的十月革命1.十月革命為什么會(huì)爆發(fā)?○20世紀(jì)初的俄國是怎樣的社會(huì)情形?請根據(jù)以上多媒體片段和課本有關(guān)圖片和內(nèi)容回答:○俄國人民采取了何種行動(dòng)?結(jié)果怎樣?
【總結(jié)】規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫之一——第一次世界大戰(zhàn)讀圖文,析原因英國法國德國1860年工業(yè)產(chǎn)量在世界上的位次1241910年工業(yè)產(chǎn)量在世界位次3421910年殖民地面積所占位次125“讓別的民族去分割大陸和海洋,而我們德國人滿足于藍(lán)天的時(shí)代已經(jīng)
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第二課時(shí)中國人民站起來了■教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對(duì)比的變化情況,學(xué)會(huì)分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的原因;了解中國人民政治協(xié)商會(huì)議的召開和主要
2024-12-09 10:17
【總結(jié)】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國課程標(biāo)準(zhǔn)4-5綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。6-1了解中國歷史上的疆域變化與政權(quán)更替概況,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的大趨勢。6-2利用多種資料,說明統(tǒng)一的多民族國家是中國各族人民共同締造的。6-3從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,舉例說明特定歷史時(shí)期中華文明對(duì)世界文明的突出貢獻(xiàn)。
2024-12-03 10:24
【總結(jié)】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國第一課時(shí)最后的盛世教學(xué)目標(biāo):1、通過教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、提供資料,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,綜合運(yùn)用多種知識(shí)、手段整理資料,了解明清時(shí)期的繁華景象,分析、理解出現(xiàn)繁華景象的原因,激發(fā)學(xué)生對(duì)“盛世”的自豪之情。2、通過前后知識(shí)的聯(lián)系,進(jìn)行中西方比較,使學(xué)生對(duì)“盛世”背后所隱藏的危機(jī)有所察覺,從而以歷史的、辯證的眼光
2024-12-09 10:16
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠第一課時(shí)蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及文藝作品,了解文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神;2、結(jié)合圖文資料,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力;3、通過文字和視頻資料,提高學(xué)生的鑒賞能力,培養(yǎng)他們對(duì)美的感悟。教材分析學(xué)]重點(diǎn).Com
2024-11-19 14:58