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2024大學生寒假家教社會實踐報告10篇-wenkub.com

2024-08-08 11:01 本頁面
   

【正文】 在今后 也是能更加的有準備,進入到社會去工作,只有充分的準備,那么我進入社會也是更加的有信心。我的演講完畢,謝謝大家! 2024 大學生寒假家教社會實踐報告(篇 10) 我是在寒假做家教的工作,通過這次的一個家教,我也是對于自己專業(yè)的水平有了一個更精確的把握,知道自己那 些方面是學的不錯的,哪些方面又是需要我繼續(xù)的去提升,去改進的,在這次的社會實踐之中,我也是有特別多的收獲。 三是加強自身修養(yǎng),提高自身素質。二是要全力發(fā)揮自己的業(yè)務骨干作用。如果競聘成功,我將在以下三方面 作出努力: 一是做好部門主任參謀、助手的角色。第四、我熱愛 __工作。第三、我有比較全面的綜合業(yè)務素質。我的競聘理由如下:第一、有良好的大局意識以及嚴謹踏實的工作作風。我想,在今后的學習生活中一定會表現(xiàn)得更好,更多更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質 ! 2024 大學生寒假家教社會實踐報告(篇 9) 尊敬的各位領導、各位同事: 大家好! 感謝領導和同事們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。自己有了這次的經(jīng)歷后,才意識到我要對所有教過我知識,給予過我?guī)椭睦蠋熣f聲謝謝。作為他們的老師,愛心真的是很重要,學生學習的熱情與學生學習時產(chǎn)生的情感因素密切相關。在很多情況下,我自認為講的很是清晰,可是學生偏偏理解不了,講了好幾遍,學生卻說聽不懂,這就極大的考驗老師的耐心了。姐姐也告訴我,我在講課中語言應該更簡潔,我的口頭禪太多,而且我需要讓學生經(jīng)常復習。而且,學生會對我產(chǎn)生一種欽佩之情。我深知我僅僅是一名大一的 `學生,我的威嚴問題一直是我很擔心的一件事,姐姐交給我經(jīng)驗是:課堂上不兇,但也不笑,一直比較嚴肅,最重要的是課堂上要有紀律,無規(guī)矩不成方圓,在一個沒有紀律的課堂上,教的再好也是白搭,課堂就是課堂,可得嚴肅對待。 二 .實踐內(nèi)容 第一堂課,我還經(jīng)歷了一番心理斗爭。通過與家長的溝通,我發(fā)現(xiàn) a 家長對望子成龍有著殷切的期望,感受到父母對孩子的期望是炙熱的,殷切的 。學生 b,女孩,初一,成績突出,性格內(nèi)向,但十分聰明 。這是我大學生活的第一份社會實踐工作,得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會,使我的大學生活更加的豐富。這樣的補課,學生是主動的,處于主體地位,而不是被動的,處于被死灌的地位。無論是從學生角度說,還是從教師角度說, “ 補課 ” 都是彌補 “ 功課 ” 的缺失,使 “ 所缺的 功課 ” 得以修補。 三 .增強與人交往的能力 。 而在教學中,我也是不斷地調整改 進我的計劃,通過教學,我也是明白自己的基礎打得更牢固了,對于一些語法理解更加的透徹,一些單詞自己也是運用的更加的靈活了,這種教學不但是讓表弟受益,我自己也是有很大的收獲,同時也是讓我明白以后的學習,我也是必須要更加的認真,有一些計劃,而不是有什么就學什么,沒有什么目的性,那樣的話,學的也雜亂,而且也是不成系統(tǒng)的,自己必須要有自己的一個學習計劃和目的。同時我也是 收獲了在外當老師和自己學習的不同區(qū)別。耐心與寬容,關心與責任,那么在藥店實習的經(jīng)驗更讓我懂得了在殘酷的顯示競爭中,保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會,于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。周一到周五給一個小學畢業(yè)的女生進行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單。 以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧! 2024 大學生寒假家教社會實踐報告(篇 6) 轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。 由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。 家教的第二天,我們開始正式輔導,但是我發(fā)現(xiàn)她們在 學習上很隨意,對自己要求不嚴格。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。我要做的是他們整合重點,復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。不過,在回家的路上我想身為當代大學生,不應該還是像高中時代一樣在學校學習回家繼續(xù)學習,應該稍稍接觸一下社會,多了解社會語言,社會習慣,和社會文化,那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。然后我們說了關于補習的時間,以及費用,高峰晚上九點下自習回家,我每晚從九點半到十點半,補習一個小時,每小時二十元,晚上住在高峰家里,兩周后高峰期末考試結束,在寒假里,從早上九點到十一點,下午三點到五點,每小時二十元,補習到臘月二十九,這樣算下來,我當家教可以掙到將近一千元左右,想起來就開心,這樣我就可以解決兩個月的生活費了,更主要的是心理充滿了期待,期待第一次的在外實踐,第一次的掙錢養(yǎng)活自己。聽裴老師說,高峰家里住在西湖小區(qū),父母都是公務員,家里的條件挺不錯的,由于是獨生子,父母挺溺愛他的,所以才導致他十分的貪玩,不過由于高峰十分的聰明,而且對數(shù)理化也十分情有獨鐘,卻對英語十分的反感,甚至是討厭,裴老師說高峰上他 的課經(jīng)常是睡覺,或者看漫畫書,老師家長都沒有什么辦法,在了解了大概之后,我依然決定選擇高峰作為我的第一個實踐對象,我不會讓我的第一個打工實踐以失敗告終。所以我上大學的時候報考的是一所師范學院。這樣不僅實現(xiàn)了我的假期打工愿望,還完成了學校布置給我們的實踐報告。 而在教學之后,我也是明白了自己英語方面雖然還不錯,但其實還有很多的一個進步空間,我也是要回到學校之后,繼續(xù)的努力,在專業(yè) 上去進步,通過實踐,讓我更加的明白自己哪些方面需要去提升,也是能讓我更加的清醒意識到自己在學習中,還有哪些需要加強,我想我也是要多參加這些實踐,讓我能更加的有目的性的去學習,讓自己能有更好的收獲,能知道自己朝什么方向去進步。這樣,補課便成了孩子日后必修的功課,孩子的學習積極性也漸漸消失。輿論的力量是大的,許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的,同學之間也會相傳哪些家教的確肚中有貨。 四、最后就是要和學生處好關系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。 二、在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才初二,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學生最不懂的地方。這便成了我對寒假家教這份工作的最終目的。通過家教我開始重新認識自己 ,為自己制定更好的計劃,更好的學習,更好的投入社會中。 在實踐的過程中有很多辛酸和快樂,這是別人無法感受的,我會牢牢記住這些的。 四、 展望未來 面對不發(fā)展進步的社會,我們大學生不能只靠著學校學的知識,應該充分利用自己的業(yè)余時 間了解自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和實踐能力。 家教也讓我認識了自身的不足,總是把事情想得很簡單,做事情考慮不周到,缺乏耐心。同時體會到 “ 責任 ” 在師生中的重要性,學生和老師之間是對等的,你付出多少,對方便會盡全力回報你多少。只要專心了,堅持做一件事,一定會有收獲的,哪怕是失敗,那也是一種收獲。 三、 實習中的收獲 這次的社會實踐使我受益匪淺,我學到了很多,也明白了很多。但是懂歸懂,會不會做還是另一回事。還用各種方法鼓勵她,讓她能盡量多的學一點。在我看來是很簡單的,而且我一直認為對她來說也是簡單,但是對于她來說是一個不小的任務 有時候她會不愛思考,或者不按照我教的方法來做
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