幼兒園消防活動(dòng)方案反思(優(yōu)秀12篇)-wenkub.com
2025-05-21 00:10 本頁面
【正文】 各班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。 六、 活動(dòng)要求 高度重視，認(rèn)真實(shí)施。 (三 )總結(jié)反思階段 (11 月 26 至 11 月 30 日 ) 對(duì)活動(dòng)開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。 園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。 教師利用多媒體課堂上好一堂 “ 消防安全教育課 ” ，給幼兒講解 “ 認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生 ” 知識(shí)，使師生掌握基本的逃生技能。 三、消防宣傳月活動(dòng)主題 以 “ 認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生 ” 為主題，開展 “119” 消防宣傳月系列活動(dòng)。 在全園內(nèi)開展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。 幼兒園消防活動(dòng)方案反思篇 12 為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。 五、活動(dòng)安排表 幼兒園開展 “119 消防日 ” 活動(dòng)方案。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的 禁止煙火 當(dāng)心火災(zāi) 等標(biāo)志。 讓幼兒初步掌握幾種 自救逃生的方法與技能。 ③ 不能隨便燃放煙花爆竹?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。 消防演習(xí)。 提高小朋友的自救能力。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開 ??. 四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 活動(dòng)過程 一、以提問方式導(dǎo)入活動(dòng) :在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么 ? 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 安全演練： 師：小朋友們可真厲害，個(gè)個(gè)都是防火小能手，長大一定能當(dāng)消防員，咦，聽，什么聲音 ?呀，不好了，火警警報(bào)響起來了，肯定發(fā)生火災(zāi)了，小朋友們我們一定要安全逃離。進(jìn)行模擬練習(xí)。不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅 。大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙，濃煙會(huì)造成大氣污染。 了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。 (全體教職工 ) 制定幼兒園 “119 消防日 ” 活動(dòng)方案。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效 。 五、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后 。 開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。 3 月 29 日上午 10： 28 分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。 3 月 27 日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。 教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。 請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。用沙子滅火、用滅火器滅火 ?? 但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火情的時(shí)候，我們一定要先撥打 119 電話。 幼兒：可以用濕布。 討論 教師： “ 出現(xiàn)了火情，該怎么辦 ?”“ 現(xiàn)在是秋季，天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢 ?” 引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。并提問幼兒： “ 請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢 ?” (引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問題 )幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。 幼兒園消防活動(dòng)方案反思篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識(shí)。 火災(zāi)發(fā)生了，我們?cè)趺慈ゾ然鹉?? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對(duì)不對(duì)呢 ? 小結(jié) :火小的情況下 ,我們可以采取開窗 ,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火 ,火很大的時(shí)候 ,我們撥打119 電話 ,消防叔叔還 沒到 ,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上 ,以最快的速度跑出煙火區(qū) ,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 幼兒園消防活動(dòng)方案反思篇 3 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)和了解火，以及火災(zāi)的危害。 討論逃生的初步方法方法。 。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，
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