20xx秋鄂教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文10我很快樂(lè)word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-15 00:34 本頁(yè)面
【正文】 ，糾正字 音 師：第一節(jié)誰(shuí)來(lái)讀？好，其他同學(xué)認(rèn)真聽，讀完之后，老師會(huì)請(qǐng)人評(píng)。 師：第二小組字音讀的很準(zhǔn)，發(fā)音很到位。 師：帶著拼音，按照順序來(lái)讀。四聲發(fā)得真響，這個(gè)蘋果送給你。 ，激趣識(shí)記 師：這有一顆蘋果樹，結(jié)了好多又大又紅的蘋果，大家來(lái)讀一讀蘋果里面的生字，讀對(duì)了就送你一個(gè)大蘋果。 讀 師：讀，讀，讀，讀書，閱讀。小火車，開起來(lái)，一開開到你這里來(lái)。 師：去掉拼音，同學(xué)們也會(huì)讀嗎？齊讀 師：現(xiàn)在我們男女生比賽讀，比一比，看誰(shuí)讀得好？男生先讀。 預(yù)設(shè) 2：生命 師：生命對(duì)我們每個(gè)人都是寶貴的。大家齊讀，生。 師：誰(shuí)來(lái)給他找個(gè)好朋友？ 預(yù)設(shè) 1：學(xué)習(xí) 師：我們正在學(xué)習(xí)。 師：我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的部首，這是學(xué)字頭。大家跟我讀，鳥，小鳥，鳥窩。 鳥 師：誰(shuí)當(dāng)小老師？ 生：鳥是鼻音，還是三拼音節(jié)，請(qǐng)大家跟我讀，鳥。 師：老師還有個(gè)謎語(yǔ)要考考大家，一山更比一山高是什么字？ 生：出 師：大家以后也可以用打字謎的方法來(lái)記字。全班齊讀，出。 師：誰(shuí)來(lái)給是字找個(gè) 好朋友？ 生：是的，不是，是否，是非 師：這個(gè)詞組的好。 師：翹舌音發(fā)的真準(zhǔn)，四聲發(fā)的響。 預(yù)設(shè) 2：可樂(lè) 師：很多小朋友都愛(ài)和可樂(lè)吧。這種記字方法是：熟字加兩筆。 預(yù)設(shè) 2：樂(lè)讀第四聲，請(qǐng)大家跟我讀，樂(lè)。（展示課題） 齊讀：我很快樂(lè) 二、 初讀課文，整體感知 師：請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第 10課，把字音讀準(zhǔn)喲，讀完后同桌相互檢查生字，讀對(duì)了就給他畫一面小紅旗，讀錯(cuò)了就幫一幫他，檢查完的同學(xué)就抱臂坐好，開始讀。 師：學(xué)到了本領(lǐng)很開心，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。 師：你真活潑好動(dòng)呀。上課之前老師想和大家唱首歌，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著老師一起唱，邊唱邊做動(dòng)作。 第 1課時(shí)：初讀課文，整體感知，認(rèn)識(shí)本課生字詞，學(xué)習(xí)第一節(jié)，會(huì)寫“豎折折勾”這個(gè)筆畫，會(huì)寫“鳥
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1