【總結(jié)】分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用活動(dòng)與探究1某校高三共有三個(gè)班,各班人數(shù)如下表.男生人數(shù)女生人數(shù)總?cè)藬?shù)高三(1)班3020[來(lái)源:Zxxk.Com]50高三(2)班303060高三(3)班352055(1)從三個(gè)班中選1名學(xué)生任學(xué)生會(huì)
2024-11-28 00:06
【總結(jié)】項(xiàng)式定理1、二項(xiàng)式定理:nnnrrnrnnnnnnbCbaCbaCaCba???????????110)(2、通項(xiàng)公式:1(0,1,2,)rnrrrnTCabrn????3、特例:nnnrrnnnnxCxCxCxCx??????
2024-11-18 08:46
【總結(jié)】選修2-3第一章:計(jì)數(shù)原理第二章:隨機(jī)變量及其分布第三章:統(tǒng)計(jì)案例第一章:計(jì)數(shù)原理:分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理:排列與組合:二項(xiàng)式定理1、分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理:完成一件事,有n類(lèi)辦法,在第1類(lèi)辦法中有m1種不同的方法,在第2類(lèi)辦法中有m2種不同的方法……在第n類(lèi)辦法中有mn種不同的方法.那么
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】組合學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.通過(guò)實(shí)例能理解組合的概念;2.能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式;3.能理解組合數(shù)的有關(guān)性質(zhì);4.能用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn):排列與組合的區(qū)分,及組合數(shù)公式.難點(diǎn):排列與組合的區(qū)分,利用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.1.組合的概念一般地,從n個(gè)不同元
2024-12-05 09:27
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)與二項(xiàng)分布學(xué)案新人教A版選修2-3學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,并能解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)
2024-11-18 16:52
【總結(jié)】 §5 二項(xiàng)式定理 備課資源參考 教學(xué)建議 ,主要涉及利用二項(xiàng)式通項(xiàng)求展開(kāi)式的特定項(xiàng),利用二項(xiàng)展開(kāi)式性質(zhì)求系數(shù)或與系數(shù)有關(guān)的問(wèn)題,、填空題為主,少有綜合性的大題. 、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),及...
2025-04-03 04:03
【總結(jié)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)活動(dòng)與探究1某氣象站天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率為80%,計(jì)算:(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后面第2位)(1)5次預(yù)報(bào)中恰有2次準(zhǔn)確的概率;(2)5次預(yù)報(bào)中至少有2次準(zhǔn)確的概率;(3)5次預(yù)報(bào)中恰有2次準(zhǔn)確,且其中第3次預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的概率.遷移與應(yīng)用1.(2020四
【總結(jié)】【與名師對(duì)話(huà)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)綜合測(cè)評(píng)新人教A版選修2-3時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.設(shè)X是一個(gè)離散型隨機(jī)變量,則下列不能成為X的概率分布列的一組數(shù)據(jù)是()A.0,12,0,0,12B.,,,C.p,1-p(0≤p≤1)
2024-11-28 01:16
【總結(jié)】§1.3.2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握二項(xiàng)式系數(shù)的四個(gè)性質(zhì)。過(guò)程與方法:培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn),抽象概括及分析解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真分析書(shū)本圖1-5-1提供的信息,從特殊到一般,歸納猜想,合情推理得到二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)再給出嚴(yán)格的證明。教學(xué)重點(diǎn):如何靈活運(yùn)用展開(kāi)式、通項(xiàng)公
2024-11-19 20:37
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量及其分布列離散型隨機(jī)變量問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、隨機(jī)變量的概念活動(dòng)與探究1判斷下列各個(gè)量,哪些是隨機(jī)變量,哪些不是隨機(jī)變量,并說(shuō)明理由.(1)北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳中2021年5月1日的旅客數(shù)量;(2)2021年5月1日到10月1日期間所查酒駕的人數(shù);[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](3)2021年6
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】"福建省長(zhǎng)樂(lè)第一中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)第一章《微積分基本定理》教案新人教A版選修2-2"一:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)通過(guò)實(shí)例,直觀了解微積分基本定理的含義,會(huì)用牛頓-萊布尼茲公式求簡(jiǎn)單的定積分過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)例體會(huì)用微積分基本定理求定積分的方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)微積分基本定
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)二項(xiàng)式定理課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-3一、填空題1.(2021·南京高二檢測(cè))(x-1x)8的展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)為_(kāi)_______.【解析】Tr+1=Cr8x8-r(-1x)r=(-1)rCr8x8-2r,令8-2r=0得r=4,
2024-12-05 03:08
2024-12-05 06:39
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)1課時(shí)二項(xiàng)式定理課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.(2021·湖南理,6)已知??????x-ax5的展開(kāi)式中含x32的項(xiàng)的系數(shù)為30,則a=()A.3B.-3C.6D.-6[答案]D[解析]Tr+1=Cr
2024-12-03 11:29
【總結(jié)】§1.2.2組合教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解組合的意義,能寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個(gè)問(wèn)題是排列問(wèn)題還是組合問(wèn)題。過(guò)程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運(yùn)用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能運(yùn)用組合要領(lǐng)分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,提