【總結】第一篇：作文《誠信是金》 爺爺?shù)膫骷覍? “哎呀！誰動了我的匾？”爺爺?shù)穆曇敉蝗蝗鐞灷醉懫?，驚動了全家。 只見爺爺那個老花鏡下面的那雙眼睛瞪得溜溜圓，那雙粗糙的大手，小心翼翼地扶正那塊掛在我家店面...
2024-11-09 14:15
【總結】第一篇：《誠信是金》教案 《誠信是金》教學設計 重慶市永川區(qū)寶峰鎮(zhèn)初級中學校孔令坤 【設計理念】 新的《思想品德課程標準》指出：“思想品德的形成與發(fā)展，需要學生的獨立思考和生活體驗，社會規(guī)范也...
2024-11-09 12:54
【總結】第一篇：《誠信是金》說課稿 《誠信是金》說課稿 一、教材特點。 《誠信是金》是人教版五年級上冊《品德與社會》第一單元《讓誠信伴隨著我》的第二課。誠信，是人際交往中重要的道德品質，在人的品德結構中...
【總結】第一篇：誠信是金教案 人教版《品德與社會》五年級上冊教案 《誠信是金》教學設計 活動目標： 認知目標:認識誠信,結合學生在生活中的具體事例和以往的生活經(jīng)驗，了解誠信在生活中的重要性。理解誠信的...
2024-11-09 22:45
【總結】第一篇：誠信是金 《誠信是金》教學反思 《誠信是金》這一課的主題目標是幫助學生認識到誠實守信的重要性，培養(yǎng)學生誠實守信的行為。 進入21世紀，我國社會經(jīng)濟在發(fā)展，一些道德觀念卻發(fā)生了轉型。這些都...
【總結】第一篇：誠信是金（大全） 《誠信是金》教學設計與反思 府河中心學校李文教學內容 本課屬于人教版八年級上冊第十課第一框。教學目標知識目標：學生要明白誠信的含義是言而有信，知道誠實守信是中華民族的傳...
【總結】第一篇：2誠信是金 2誠信是金 教學目標： ，立即誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。 。 教學準備：收集關于誠信的故事、格言。 教學過程片斷一 師：發(fā)一張白紙，現(xiàn)在我們所要做...
2024-11-09 12:47
【總結】一位國王要選擇繼承人，于是發(fā)給王國中每個孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的小男孩流著淚端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了-------因為孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。
2024-11-19 07:23
【總結】第一篇：《誠信是金》教學設計 《誠信是金》教學設計 教學目標： 1、理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。 2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。 教學重點： 通過本課的學習感受誠...
2024-11-15 00:58
【總結】第一篇：誠信是金 《誠信是金》教學設計 一、教學課題：《誠信是金》教案設計 二、教材分析： 第一目“言而有信，一諾千金”，提示了為人處世要講究誠信的道理。如果一個人不兌現(xiàn)自己的承諾，就會產生信...
【總結】誠信是金教學設計 誠信是金教學設計1一、教學設計背景分析 ?。ㄒ唬W習需要的分析 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，哲人的“人而無信，不知其可也”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言...
2024-12-07 01:50
【總結】第一篇：評課--誠信是金 《誠信是金》評課 2016年12月20日下午，我聽了一節(jié)八年級思想品德課《誠信是金》，聽了之后我受益匪淺，覺得值得學習的地方很多。下面我著重談談對這節(jié)課的看法。 一、評...
2024-11-15 06:27
【總結】 誠信是金主題班會 《誠信是金》主題班會設計方案 設計背景。誠實守信歷來都被中華民族作為一種美德、一種修養(yǎng)而追求之。然而當代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對誠信的嚴重缺失。個別學生不交...
2024-10-01 03:12
【總結】第一篇：誠信是金照亮人生 誠信是金照亮人生 作不了美麗的天鵝，就作一回小鳥，學會自信、誠實、穩(wěn)重、謙虛、鑄造自己光彩的一生！ 學會誠信，走向成熟。每當踏著青春的步伐走向今天，展望明天，回顧昨天，...
2024-10-13 18:36
【總結】第一篇：《誠信是金》教學設計- 《誠信是金》教學設計- 《誠信是金》教學設計 義務教育程標準實驗教科書《歷史與社會》七年級下冊第八單元第二 一、教學設計背景分析 （一）學習需要的分析 誠實...
2024-11-15 00:56
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