北京課改版語文七上我的第一次文學(xué)嘗試word課堂實錄-wenkub.com
2024-11-14 22:20 本頁面
【正文】 費思?xì)v險記》 《湯姆大家在寫作文時可以使用這個方法，挑重要地詳寫，至于對表達(dá)中心無關(guān)痛癢的就一筆帶過。大家在寫作文時可以使用這個方法，挑重要地詳寫，至于對表達(dá)中心無關(guān)痛癢的就一筆帶過。所以這篇文章第一個寫作特色是語言，（板書）詼諧幽默的語言風(fēng)格。 生 2：喝殺蟲水。 師：在外國呢，和解的人常常會碰杯。 師：這就是自我解嘲。 師：很有創(chuàng)意。 師：希金斯尋仇來了。 師：很好。本來人家詩人好端端地為報紙投稿寫詩，作者卻諷刺為“利用”本報專欄。 師：第三件事呢？找同學(xué)朗讀第五自然段。 師：對了。 師：人家明明沒死，卻把題目寫為“葬禮”，大家覺得怎么樣？（生：很大膽，搞笑）本時我們寫文章，都會把自己的產(chǎn)品稱為“大作”，對吧？（生笑），那看看作者怎樣稱自己的文章？ 生：相當(dāng)粗糙的文章。有同學(xué)見過尋死的人跳個河都要試探水深的嗎？（生笑，齊答：沒有）說明這人怎樣啊，真想死嗎？（生：不是）在作者筆下這希金斯尋死變得非?；恕? 師：這插圖是什么樣子的？找同學(xué)來給我們再現(xiàn)一下這圖畫好不好？ 生：（推薦生 1）老 師，他他他。 師：也就是說，希金斯沒死成？ 生：（齊答）沒有。首先，希金斯是誰？（生：編輯）編輯？作者干嘛無端端跟一編輯過不去？ 生 1：他是對 立報紙的編輯，最近被情人拋棄。帶著問題默讀文章，只要找出與問題有關(guān)的文段來看就行了。 生：（七嘴八舌地找出幾個成語解釋） （四）、整體把握 師：掃清了字詞障礙我們現(xiàn)在來看看課文。 生：（踴躍舉手，在教師示意下到黑板上完成字詞注音） 師：有沒有同學(xué)補充的？ 生：（ 舉手。索亞歷險記》。 師：對了。馬克吐溫做過水手，就選了這個航船用語做筆名。吐溫是誰？ 生：（覺得這作者名字古怪，竊竊私語）美國作家。 師：大家感覺這人怎么樣？ 生：搞笑。理發(fā)師說，那你只能站著聽演講了。
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