北師大數(shù)學(xué)第十一冊圓的周長說課稿-wenkub.com
2024-11-14 22:18 本頁面
【正文】 】 （五）總結(jié)評價，體驗成功 我是用談話的方式進(jìn) 行小結(jié)的： 你學(xué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、梳理） 你是怎么學(xué)到的？（指出這些解決問題的方法可以用到今后的學(xué)習(xí)中） 五、板書設(shè)計 圓的周長247。 快速判斷 （ 1） π=。 和自己的伙伴一起解答例 1和做一做。我們把它叫做圓周率，用字母π表示，π是一個無限不循環(huán) 小數(shù)，計算時取其近似值 活動三：推導(dǎo)圓周長計算公式。 （ 2） 分別測出各圓 的直徑，把數(shù)據(jù)記錄填入表中 周長 直徑 周長247。小組合作完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)生通過學(xué)具的觀察和體驗 來 領(lǐng)會圓的周長的含義。 揭示課題：引導(dǎo)學(xué)生觀察兔子、烏龜所跑的路線思考 ， 兔子跑的路程實際求的是什么？烏龜跑的路程又是求什么？順勢導(dǎo)入課題：圓的周長 【 設(shè)計意圖：通過改編的龜兔賽跑的故事導(dǎo)入新知的 學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和好奇心。它們從同一個起點 A出發(fā)， 同向而行， 再回到起點位置（如圖示）。 二、 說教法、學(xué)法 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)“有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、實驗、猜測 、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動”、“動手實踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1