北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圖形的變換課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)生活事例，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能正確判斷簡(jiǎn)單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，使同學(xué)們能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注：描述圖形的平移現(xiàn)象時(shí)，要突出說(shuō)明，圖形向什么

2024-11-29 05:16

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。：能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問(wèn)題。：結(jié)合祖沖之的故事，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么？圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周，量它的長(zhǎng)

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)與面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算方法。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。。圓的周長(zhǎng)公式：C＝πdC＝2πr或一張圓桌面的直徑是。這張圓桌面的周長(zhǎng)是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)。）×＝≈（米）答：這張圓桌面的周長(zhǎng)約是。例1一個(gè)圓形

2024-12-04 17:05

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的應(yīng)用之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解按一定比例來(lái)分配一個(gè)數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應(yīng)用，提高解決問(wèn)題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月

2024-11-12 02:26

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)數(shù)字的用處之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程,體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。：能在具體情景中，了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。：體會(huì)數(shù)字與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。生產(chǎn)地區(qū)制造商產(chǎn)品特征校驗(yàn)碼1101021974

2024-11-12 02:26

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的應(yīng)用之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課人：秦仲西北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件六年級(jí)（2）男女生人數(shù)比是３：４。復(fù)習(xí)：?jiǎn)栴}1：男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？問(wèn)題2：女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？3月12日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校把種植84棵小樹(shù)苗的任務(wù)分配給六（1）班和六（2）。怎么分配合適呢？將84棵樹(shù)平均分給兩個(gè)班，

2024-11-12 02:26

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的化簡(jiǎn)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的化簡(jiǎn)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。?。會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?，引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫(xiě)。、分?jǐn)?shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系？:(0)aababbb????

2024-11-11 01:56

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的化簡(jiǎn)之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的化簡(jiǎn)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。?。會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?，引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫(xiě)。、分?jǐn)?shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系？:(0)aababbb??

2024-11-12 02:26

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)搭一搭課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的形狀，并畫(huà)出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立

2024-11-15 03:12

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)搭一搭課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形的形狀，并畫(huà)出草圖。：能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。我看到的：我看到的：我看到的：我看到:我看到:我看到:我是

2024-11-29 04:43

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)足球場(chǎng)內(nèi)的聲音課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版第十一冊(cè)數(shù)學(xué)足球場(chǎng)內(nèi)的聲音教學(xué)目標(biāo)?，能從圖中分析出某些數(shù)量關(guān)系，并能用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及溝通能力。?。?。?某足球比賽場(chǎng)內(nèi)聲音起伏情況聲音非常大聲音大比較安靜安靜

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)生活中的比課件之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的比，理解比的意義。，認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。。1.（1）麗城小學(xué)五年級(jí)選出4名同學(xué)參加春季羽毛球賽，各賽8場(chǎng)，每人獲勝的場(chǎng)數(shù)如下表。請(qǐng)你排出他們的名次。小強(qiáng)小軍小兵小林（2）小強(qiáng)和小林是好朋友，他們經(jīng)常在一起練習(xí)打羽毛球，下面是他們最

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的應(yīng)用公開(kāi)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：吳珍珍比的應(yīng)用體育老師要將３０個(gè)排球分給男女兩個(gè)大組進(jìn)行練習(xí)，怎么分比較合理呢？按照兩個(gè)組人數(shù)的比來(lái)分經(jīng)調(diào)查體育興趣小組男生有３０人，女生有２０人，排球該怎么分呢？排球個(gè)數(shù)按３：２分男生與女生的人數(shù)比是３：２體育興趣活動(dòng)課上，體育老師要將３０個(gè)排球分配給男女兩個(gè)大組進(jìn)行練習(xí)，男、女的人數(shù)比是３：２，男、

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)生活中的比課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程，理解比的意義。：掌握比的讀法和寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。：能利用比的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。ABCDE觀察下面的圖片，哪幾張圖片與圖Ａ比較像ABCDE下面的這長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之間有什么關(guān)系？12元

2024-11-29 05:15

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的認(rèn)識(shí)的整理與復(fù)習(xí)融會(huì)貫通條理清晰查漏補(bǔ)缺溫故知新?用比的知識(shí)說(shuō)說(shuō)咱們班男生與女生的關(guān)系?本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？?說(shuō)說(shuō)比與除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別？?jī)烧叩穆?lián)系在于：比值是比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，它通常用分?jǐn)?shù)表示，而比也可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)。?它們的區(qū)別主要是：比值是一個(gè)

2024-11-29 05:55

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)觀察的范圍課件-展示頁(yè)

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