【總結(jié)】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí),以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動(dòng)的想、主動(dòng)的說
2025-11-09 19:02
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案了解壓力七年級主編張敏審議:王青霞時(shí)間2021-3-3姓名一、情境導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解壓力的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)壓力的雙重作用。(重點(diǎn))合作學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)判斷壓力,并調(diào)控壓力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中。(難點(diǎn))三、自主學(xué)習(xí)(我能行)1、列
2025-11-20 23:23
【總結(jié)】第八章人體的營養(yǎng)一、【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、
2025-11-29 09:10
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)年級:八主備:祁桂梅審閱:班級:姓名:時(shí)間:課題:第10課第1站認(rèn)識(shí)競爭教師寄語:世上無難事,只要肯登攀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】競爭的重要意義?!緦W(xué)習(xí)方法】(方法正確,才能事半功倍
2025-11-30 08:16
【總結(jié)】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對稱的性質(zhì)●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì).,培養(yǎng)其空間觀念和審美意識(shí),從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣.●學(xué)習(xí)過程一.創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
2025-11-29 23:32
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第5課孝敬父母七年級主編:張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解代溝的形成和表現(xiàn)。(重點(diǎn))2正確看待自己與父母之間的關(guān)系,努力跨越代溝。(難點(diǎn))
2025-11-10 08:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的情感。2在整體把握課文的基礎(chǔ)上品讀精彩的句、段。3學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法和作用。教學(xué)重點(diǎn)1朗讀品味文中的優(yōu)美句、段2學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法及其作用教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)在景物描寫中抒發(fā)情感情的方法教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)方法
2025-11-24 06:21
【總結(jié)】六年級語文導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備人:陳貴蘭審核人:小學(xué)語文組課題:《勇氣》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:【知識(shí)與能力目標(biāo)】:1.我能正確認(rèn)讀文中注音的生字。2.我能正確、流利地朗讀課文。【過程與方法目標(biāo)】:我能與小組成員合作學(xué)會(huì)文中的生字,正確流利地朗讀課文?!緦W(xué)習(xí)過程】:
2025-11-29 23:20
【總結(jié)】Unit5NowandthenLesson13Changesinourtown第二課時(shí)1.MostpeoplespeakEnglishasas__________language.houseinthecityistooe_________formetoaffordit.’dlikeal___
2025-11-21 11:39
【總結(jié)】Unit5NowandthenLesson14Myfirstday.第二課時(shí)wasa________tospeakinfrontofothers.Iamshy.XiJinpingalwayss_________attheothers.lifenowisd_________fromthat
2025-11-24 00:43
【總結(jié)】預(yù)備年級語文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗_______
2025-11-09 21:46
【總結(jié)】閘北二中初一年級語文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗______
【總結(jié)】海燕教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)和能力:引導(dǎo)學(xué)生通過了解時(shí)代背景,從整體上領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義;了解象征、烘托等表現(xiàn)手法在本文中的運(yùn)用及其作用;了解比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法及其作用;初步了解散文詩體裁特點(diǎn)。二、過程和方法:通過訓(xùn)練各種形式的朗讀來加深對課文的理解;以富有創(chuàng)意的活動(dòng)為載體來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探
2025-11-10 14:34
【總結(jié)】人體內(nèi)廢物排入環(huán)境(學(xué)案)一、知識(shí)背景:能夠生長是生物區(qū)別于非生物的重要特征之一。關(guān)于生長,有這樣一段描述:生物體在生長過程中,必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出體外。我們怎么理解這段話呢?要理解這段話恐怕要仔細(xì)琢磨這段話中的一些關(guān)鍵詞。例如:
2025-11-29 23:23
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立學(xué)案●精題精講例1澶淵之盟的議定地點(diǎn)澶州就是今天的例2(2020年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個(gè)政權(quán)之間的盟約●我夯基我達(dá)標(biāo)1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是()2.916年,阿保機(jī)稱皇帝,建立契丹政權(quán),
2025-11-09 21:09