【總結(jié)】第一篇:敕勒歌教案 《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計 一、看圖導(dǎo)入,豐富認識 :這節(jié)課,老師將帶著同學(xué)們一起去領(lǐng)略大草原美麗的風(fēng)光,請看~:看!裁員的填空,藍的如此純凈,地上的牧草長得如此茂盛! 師:看著一...
2024-10-29 02:11
【總結(jié)】第一篇:《敕勒歌》教案 ◆周海生《敕勒歌》教案—— 一.創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入,親近敕勒大草原 1.聽歌賞景,激情導(dǎo)入。 播放騰格爾《天堂》,課件展示草原圖片。學(xué)生邊聽邊看,感受草原的壯美。師:一...
2024-10-28 23:15
【總結(jié)】《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計 《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計1學(xué)時目標: 《敕勒歌》的生字,會寫要求寫的字。 、背誦《敕勒歌》。 。 一、認識《漢樂詩集》,讀懂課題 1.《敕勒歌》選...
2024-12-06 01:01
【總結(jié)】總課時第1課時年月日課題日出——劉白羽第1課時教學(xué)目標1、了解本文的作者及寫作背景,積累文中的生字詞。2、了解作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的特點。3、了解作者通過細致
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】4螞蟻(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】本文作者用細致入微的筆墨描寫一只小螞蟻爬上了我的書桌,同經(jīng)試探后,發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑,最終在我的面前扛著餅干屑離開的故事,由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價實的”,“螞蟻是最令人感動的動物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時,也對自己的命運做了思考。文章充滿了理趣,讓人深思。全文在記敘的同
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】第一篇:敕勒歌教學(xué)設(shè)計 敕勒歌教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 2、結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,想象四野蒼茫的景象,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活...
2024-10-29 04:51
【總結(jié)】第一篇:敕勒歌 敕勒歌 教學(xué)目標: 1、會認5個字,注意多音字“見”。 2、正確、流利地朗讀古詩。背誦古詩。 3、結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活。想象...
2024-10-29 04:35
【總結(jié)】敕勒歌北宋民歌背景介紹?《敕勒歌》是我國在南北朝時流傳在敕勒族的歌。?敕勒族是北方一個少數(shù)民族,以游牧為主。?敕勒族居住在我國甘肅、內(nèi)蒙古一帶,那里又稱敕勒川。敕勒歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草地見牛羊。北朝歌民
2025-08-04 08:48
【總結(jié)】第一篇:敕勒歌說課稿文檔 《敕勒歌》說課稿 尊敬的各位評委、老師: 大家好!今天我說課的內(nèi)容是中學(xué)語文八年級上冊,第五單的中《敕勒歌》一課。我的說課共分八部分。 一、教材分析 本單元以“原野...
2024-10-29 03:47
【總結(jié)】《讀書八得》二、教學(xué)目標(一)語文基礎(chǔ)知識目標1.生字儲量chǔ沮喪jǔ拾人余唾tuò不可遏制a竊讀qia炒菜chǎo鍋勺sháo踮起腳diǎn傾盆大雨qīnɡ屋檐yán支撐chēnɡ目的地dì暫時zàn貪婪lá
2024-11-18 18:04
【總結(jié)】日歷馮驥才稷山實驗中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時間生命,走好人生的每一天。作者簡介字詞積累一.給加點字注音了無黯淡僥幸
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:。、體會螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學(xué)習(xí)目標1.知識與能力:①積累詞語,并學(xué)會運用。②朗讀文章,感知內(nèi)容。2.過程與方法:①學(xué)習(xí)本文說明性文字與敘述描寫文字各占一半,文風(fēng)清晰生動的特點。②品味科學(xué)小品的特點。3.情感、態(tài)度與價值觀:理解課文運用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強。
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊語文《敕勒歌》教案 八年級上冊語文《敕勒歌》教案 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會本課2個生字,認識2個生字。 2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3、通過朗讀,領(lǐng)略遼闊壯美的草原...
2024-10-29 01:02
【總結(jié)】2泰山日出編寫:朱麗冰一、教學(xué)目標1.增加比較閱讀的份量,進一步引導(dǎo)學(xué)生品味:不同的人在不同的心情性格影響下表達的觀看日出的不同感受。2.體會在特定歷史時期,作者如何借寫日出來抒發(fā)對社會光明的強烈渴望。3.教學(xué)過程以小組合作、討論、探究的方式進行。二、教學(xué)重點難點重點:本文中哪些描寫表現(xiàn)了對光明的渴望。難點:如何