【摘要】3日歷(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】這篇文章是一篇散文,文章以日常生活中司空見慣的“日歷”引出話題,前半部分主要寫翻日歷時(shí)為有大把大把的日子而十分快活,后半部分引出對歲月匆匆的感慨。揭示了人要充實(shí)自己的人生日歷,要將生命過的有意義這樣的主題。本文的語言是平實(shí)的,卻蘊(yùn)含著作者對日歷、對生命的哲理感悟,讀來令人感到親切而有意味。
2024-12-09 08:05
【摘要】辛勞的螞蟻(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】馬克·吐溫的螞蟻,顯然是另外一種心靈的反照。這個(gè)美國作家筆下的螞蟻,另有一種針對性。他指出,在人們的頭腦中對于螞蟻,有一種現(xiàn)成的共識,就是十分辛勞。本文的題目,就是《辛勞的螞蟻》。但如果和世俗的共識完全一致,作者就沒有必要寫這篇文章了。對于螞蟻的辛勞。已經(jīng)有了那么多的文章和寓言。
2024-11-18 18:07
【摘要】1、根據(jù)拼音寫漢字àn()淡jiǎo()幸廢xū()平y(tǒng)ōng()mai()力無liáo()2、解釋詞語刻骨銘心:
2024-11-29 23:33
【摘要】第一篇:敕勒歌教案 敕勒歌 教材分析: 《敕勒歌》是南北朝時(shí)北朝敕勒族的民歌。詩篇熱情地贊美了敕勒草原的遼闊、水草的豐茂和牛羊的繁盛。此詩意境高遠(yuǎn),風(fēng)格渾樸蒼茫,有著豐富的審美內(nèi)涵。作品用極其洗...
2024-10-29 04:08
【摘要】第一篇:敕勒歌教學(xué)反思 敕勒歌教學(xué)反思 肖燕 《敕勒歌》是北朝時(shí)期的“樂府詩歌”,描繪了我國內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊,牧草豐盛,牛羊肥壯的草原風(fēng)光。本節(jié)教案我精心組織,認(rèn)真搜集資料,最后制定了本教...
2024-10-29 05:18
【摘要】第一篇:敕勒歌教案 敕勒歌教案13篇 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的敕...
2024-10-29 05:28
【摘要】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語句;2、體會文中豐富的感情;3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語言賞析
2024-11-30 08:05
【摘要】草原散章學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學(xué)習(xí)課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學(xué)習(xí)從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國
【摘要】《敕勒歌》公開課優(yōu)質(zhì)教案 《敕勒歌》公開課優(yōu)質(zhì)教案1 北朝民歌 課文內(nèi)容: 敕勒川/陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼/野茫茫/風(fēng)吹草低見牛羊 作家作品常識: ...
2024-12-06 01:00
【摘要】觀潮教學(xué)目標(biāo):1、了解錢塘江潮雄偉壯觀的景象,激起積極向上、勇于拼搏的思想情感。2、品讀賞析,感受文章自然美與人文美相結(jié)合的特點(diǎn)。3、研讀體會本文精練生動的語言。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:詩仙在《將進(jìn)酒》中說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!敝袊芯渌渍Z叫“水到東海不回頭?!笨慑X塘江的水則不然,每年八月要趁良
2024-11-19 01:08
【摘要】《白洋潮》小練習(xí)一、默寫:立塘上,,從海寧而來,。稍近,則隱隱露白,。漸近,噴沫濺花,,,怒雷鞭之,。再近,
2024-11-15 23:01
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學(xué)重點(diǎn):1、領(lǐng)略草原的魅力;2、理解作者對草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學(xué)難點(diǎn):體會作者對草原的獨(dú)特體驗(yàn)與感受及人生哲理。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。
2024-11-29 23:32
【摘要】白洋潮導(dǎo)學(xué)案一、給加點(diǎn)的字注音:戊寅()遄()踵至()擘翼()蹴起()鏃鏃()颶風(fēng)()辟易()礴()
2024-12-08 23:19
【摘要】《小小的陽光》教學(xué)設(shè)計(jì)1.知識與能力:熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文章生動優(yōu)美的語言。過程與方法:學(xué)習(xí)本文巧妙的構(gòu)思以及寓意深刻的象征手法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)小姑娘純潔善良的心靈,做一個(gè)富有愛心的人。三.新課講解(一)作品指南《小小的陽光》本文選自《美德書》?!睹赖聲肥情L踞美國《紐約時(shí)報(bào)》暢銷排行榜連續(xù)
2024-12-08 09:07
【摘要】《日歷》、《螞蟻》lixueliang二.教學(xué)目標(biāo)(一)語文基礎(chǔ)知識目標(biāo)1.生字平庸yōnɡ蹣跚pánshān嵌入qiàn馮驥才jì消耗hào廢墟xū海鷗ōu一縷lǚ餅干屑xia