【總結(jié)】§11.1變量與函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)過回顧思考認(rèn)識變量中的自變量與函數(shù).2.進(jìn)一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式.3.會(huì)確定自變量取值范圍.教學(xué)重點(diǎn)1.進(jìn)一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法.2.確定自變量的取值范圍.教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識函數(shù)、領(lǐng)會(huì)函數(shù)的
2024-11-29 04:55
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:王花香審批:學(xué)生姓名探索新知重點(diǎn)要引導(dǎo)學(xué)生觀察變化中面積是怎樣隨著高變化而變化的.重點(diǎn)理解上面
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】八年級下冊數(shù)學(xué)一次函數(shù)若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)x為自變量,y為因變量.特別地,當(dāng)b=0時(shí),稱y是x的正比例函數(shù).?回顧與思考1·78652
2024-08-25 01:46
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)備課組日期:正比例函數(shù)專題復(fù)習(xí)一、填空題1、某本書的單價(jià)是14元,當(dāng)購買x本這種書時(shí),花費(fèi)為y元,則用x表示y時(shí),應(yīng)有,其中變量是,常量是。2、一汽車油箱中有油60升,若每小時(shí)耗油6升,則油箱中剩余油量y(升)與時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為
2025-06-19 04:10
【總結(jié)】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第2課時(shí)互余兩銳角的三角函數(shù)關(guān)系狀元成才路新課導(dǎo)入思考觀察結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?狀元成才路狀元成才路新課探究這就是說,30°,45°,60°這三個(gè)角的正(余)弦的值,分別等于它們余角的余(正)弦的值.sin3
2025-03-12 11:49
【總結(jié)】第2課時(shí)代數(shù)式的意義滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路用加、減、乘、除及乘方等用運(yùn)算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,叫做代數(shù)式.知識回顧狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例3用代數(shù)式表示:(1)把a(bǔ)本書分給若干名學(xué)生,若每人5本,尚余3本,求學(xué)生數(shù);
2025-03-12 11:50
【總結(jié)】先確定單位“1”,再寫出關(guān)系式。1.五、六年級人數(shù)是全校的—。252.蘋果和梨的總和占水果總數(shù)的—。273.蘋果的重量比桔子的—少2千克。34確定單位“1”,寫出關(guān)系式。1.楊樹的棵數(shù)比柳樹多—。232.楊樹的棵數(shù)比柳樹少—。133.黑兔只數(shù)比白兔少
2024-10-12 11:45
【總結(jié)】(第一課時(shí))一、教材分析1.[教學(xué)內(nèi)容]人教版高中數(shù)學(xué)第四章第四節(jié)“同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式”〈第一課時(shí)〉2.[教材的地位和作用]本節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意角的三角函數(shù),在此基礎(chǔ)上來探討同角三角函數(shù)之間的關(guān)系。在三角恒等式的計(jì)算,化簡,證明中同角三角函數(shù)關(guān)系式有著廣泛的應(yīng)用,同時(shí)本節(jié)內(nèi)容對今
2024-11-06 23:40
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第十五章一次函數(shù)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知道平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對的對應(yīng)關(guān)系;2、明確點(diǎn)的坐標(biāo)意義及表示方法,明確坐標(biāo)軸上的點(diǎn)及各個(gè)象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;3、會(huì)正確地畫出給定函數(shù)的圖像。教學(xué)重點(diǎn)知道平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對的對應(yīng)關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):會(huì)正確地畫出給定函數(shù)的圖像。教學(xué)過程:一、情景引入:問題1:在前面,我們曾經(jīng)
2025-06-16 08:31
【總結(jié)】第2課時(shí)復(fù)雜多變的關(guān)系第一課同住地球村狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.初步了解當(dāng)今世界發(fā)展的多極化趨勢,培養(yǎng)全球意識和國際視野,知道我國在世界
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】滬科版九年級下冊第4課時(shí)圓的確定狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入1經(jīng)過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線經(jīng)過兩點(diǎn)可以確定一條直線那么確定一個(gè)圓需要幾個(gè)已知點(diǎn)呢?狀元成才路思考1.經(jīng)過已知點(diǎn)A作圓,你能作出多少個(gè)圓?●O●A●O●O●O●O無數(shù)個(gè)
2025-03-12 21:19
【總結(jié)】常見的數(shù)量關(guān)系第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)、速度×?xí)r間=路程”這兩種數(shù)量關(guān)系,并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題。,發(fā)展學(xué)生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。,在解決問題的過程中感受三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)及速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系
2024-11-23 13:21
【總結(jié)】物化課件?上一內(nèi)容?回主目錄?返回?下一內(nèi)容2021/11/122.7熱力學(xué)函數(shù)基本關(guān)系式?幾個(gè)函數(shù)的定義式?函數(shù)間關(guān)系的圖示式?四個(gè)基本公式?從基本公式導(dǎo)出的關(guān)系式?特性函數(shù)?Maxwell關(guān)系式?Gibbs-Helmholtz方程物化課件?上一內(nèi)容
2024-10-18 17:22
【總結(jié)】第2課時(shí)求代數(shù)式的值北師大版·七年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入一位醫(yī)生研究得出由父母身高預(yù)測子女成年后身高的公式:兒子身高是由父母身高的和的一半,再乘;女兒的身高是父親身高的倍加上母親身高的和再除以2.狀元成才路(1)已知父親身高a米,母親身高b米,試用代數(shù)式表示兒子和女兒的身高;兒子身高用代數(shù)式表示為
2025-03-12 14:00