【總結(jié)】二、熔化和凝固項(xiàng)目主要內(nèi)容熔化和凝固熔化物質(zhì)由變?yōu)榈倪^程凝固物質(zhì)由變?yōu)榈倪^程晶體和非晶體固體分類晶體有確定的溫度非晶體沒有確定的溫度熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)晶體的溫度凝固點(diǎn)
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】教案示例第六節(jié)物體的沉浮條件設(shè)計思想:在通過前面的探究活動后,在這一節(jié)里再次進(jìn)行探究活動的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及探究物理的思想方法.本教案立意與探究活動中思想和方法的開放性,旨在讓學(xué)生大膽探索物理規(guī)律,打開學(xué)習(xí)物理的思路,同時,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)探究的過程中感悟物理的研究方法.探究準(zhǔn)備:在事先分好組,按需要,一般是
2024-12-08 01:24
【總結(jié)】教案示例第三節(jié)樂音與噪聲教學(xué)重點(diǎn):樂音的三要素教學(xué)難點(diǎn):音調(diào)與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個、竹筷子.教學(xué)過程:新課引入:兩名女學(xué)生表演水杯琴
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】八年級上北師大版第一章第2節(jié)溫度的測量教學(xué)設(shè)計-2[設(shè)計意圖]新課程理念要求我們在學(xué)生獲取知識的同時,更要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。因而本節(jié)課改變了以往的“灌輸”式的教學(xué)方式,處處以學(xué)生為主體,從學(xué)生最想了解的問題入手,把教學(xué)大致分為以下兩塊:1.學(xué)生自主探究常用溫度計的工作原理:課前學(xué)生對常用溫度計的工作原理進(jìn)行猜想并針對自己的猜
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固北師大版新教材同步教學(xué)課件第一章物態(tài)及其變化工廠中澆鑄零件物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時,為什么不用酒精燈直接加熱,而要把試管放在有水的
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】教學(xué)案例第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度教學(xué)重點(diǎn):探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):理解密度概念建立的意義實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊(圓柱體或長方體).三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計創(chuàng)設(shè)探究情景
【總結(jié)】八年級上北師大版物理第一章第4節(jié)汽化和液化學(xué)案任課教師:學(xué)生姓名:班別:目標(biāo):1、知識和技能:知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)。知道蒸發(fā)可以致冷。2、過程和方法:觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象
【總結(jié)】FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF《透鏡》作圖專題訓(xùn)練班級姓名1.畫出下列圖中凸透鏡的折射光線的方向。2.畫出
2024-12-03 06:02
【總結(jié)】火山爆發(fā)冰山1、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。2、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程3、物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?不同的物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?探究問題:2、固體在熔化過程中是一下變成液體還是有一個過程?3、固體在熔化過程中溫度是如何變化的
2024-11-24 11:33
【總結(jié)】教案示例第一節(jié)力教學(xué)課題第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能①知道力是一個物體對另一個物體的作用.②知道力的單位是牛頓(N).③知道物體間力的作用是相互的.④知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變.⑤知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力.(2)過程與方法
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】教案示例第三節(jié)重力教案示例:教學(xué)課題第三節(jié)重力教學(xué)目標(biāo):(1)知道什么是重力,及其方向和作用點(diǎn).(2)能用G=mg計算重力的大?。?)通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)使用彈簧測力計測重力的技能.:(1)通過實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量
【總結(jié)】八年級上北師大版物理第一章物質(zhì)的狀態(tài)及其變化同步練習(xí)及答案1.填寫下面物態(tài)變化名稱:冬天的早晨樹枝上有霜是__________現(xiàn)象,夏日清晨草葉上有露水是__________現(xiàn)象,春、秋的早晨易出現(xiàn)“大霧”是__________現(xiàn)象,用久的燈泡變黑了是__________現(xiàn)象,濕衣服晾干了是__________現(xiàn)象,冬天在室外人口中的白氣是_____
2024-12-03 06:04
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)的三種形態(tài)。2.了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3.了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4.了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。過程與方法1.通過探究固體熔化時溫度變化規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2.了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的
2025-06-07 15:59
【總結(jié)】學(xué)案§探究熔化和凝固的特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件,使學(xué)生了解圖象法是一種比較直觀的表示物理變化的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),并根據(jù)圖象分析晶體和非晶體的特點(diǎn)。自學(xué)梳理提綱:物質(zhì)由__
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)階段性質(zhì)量檢測八年級歷史試題★溫馨提示:1.親愛的同學(xué)們,你們好!人生就是一次考試,每個人得分高低是由很多因素決定的,但其中最重要的因素是認(rèn)真??荚囈彩且欢稳松?,面前的難題不是試卷的全部,更不是人生的全部。請發(fā)揮你的才情,揮舞你靈動的妙筆,寫下自信的每一筆,寫下屬于自己的每一份思考。請注意卷面整潔。2.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)
2024-12-03 21:03