【總結(jié)】赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫一、說教材《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革》是岳麓版必修(II)第三單元的最后一課,與本單元的第一課《社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立》首尾呼應(yīng),介紹了蘇聯(lián)從社會主義經(jīng)濟(jì)體制建立到蘇聯(lián)解體所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整,起承上作用;蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革也為我國探索有中國特色的社會主義建設(shè)道路提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),起到啟下作用。新
2024-11-18 13:01
【總結(jié)】第23講二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革與資本主義的新變化(1)背景①斯大林模式的弊端,特別是______________的消極影響越來越明顯。②斯大林逝世,赫魯曉夫上臺,開始對斯大林模式進(jìn)行改革。農(nóng)業(yè)集體化(2)措施①農(nóng)業(yè):取消義務(wù)交售制,實行______制,鼓勵發(fā)展家庭副業(yè),擴(kuò)大自主權(quán),大
2025-01-18 01:21
【總結(jié)】第三章二戰(zhàn)后的美國第一節(jié)戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)?第一階段:戰(zhàn)后初期的繁榮(1945-1953)第二次世界大戰(zhàn)后美國成為當(dāng)時世界上的唯一超級大國,稱霸資本主義世界。這時美國的經(jīng)濟(jì)實力在資本主義世界中占有全面的優(yōu)勢。其主要表現(xiàn)為:?1.以資本主義世界工業(yè)為100計算,
2025-01-04 02:02
【總結(jié)】第三單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革【課標(biāo)要求】概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。契爾年科安德羅波夫勃列日涅夫赫魯曉夫斯大林列寧戈爾巴喬夫赫魯曉夫的墓碑墓碑上半白半黑的對比,“其中包含著永恒的
2024-11-11 21:38
【總結(jié)】專題十七當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱以“布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。布雷頓森林體系的建立。以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例,認(rèn)識當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢。世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化:歐洲聯(lián)盟;北美自
2024-11-22 02:31
【總結(jié)】專題八當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢第1課二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、以美元為中心的資本主義世界貨幣體系——布雷頓森林體系1.背景(1)二戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了
2024-11-17 11:43
【總結(jié)】第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是必修(Ⅱ)第三單元最后一課第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》,與第15課《社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立》首尾呼應(yīng),介紹了蘇聯(lián)從社會主義經(jīng)濟(jì)體制建立到蘇聯(lián)解體所歷經(jīng)的經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整,具體過程為:俄國取得了社會主義革命的勝利后,世界歷史進(jìn)入了探索社會主義的新時期。蘇維埃俄國通過實施戰(zhàn)時共
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革第三單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動課堂互動細(xì)研精析知能演練輕松闖關(guān)第三單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整課標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。學(xué)習(xí)導(dǎo)航
2025-05-12 13:03
【總結(jié)】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變【專題概述】在國際經(jīng)濟(jì)方面,二戰(zhàn)使人們認(rèn)識到建立有效管理機(jī)制,穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)的重要性,在美國倡導(dǎo)下建立了國際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,成為支撐戰(zhàn)后世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱,并在此基礎(chǔ)上形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。這反映了世界經(jīng)濟(jì)向體系化、制度化的方向發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使生產(chǎn)要素實現(xiàn)了合理流動,各種資
2024-11-10 06:40
【總結(jié)】知識回顧:資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成過程新航路的開辟工業(yè)革命第二次工業(yè)革命商品輸出二戰(zhàn)后資本輸出資本新一輪擴(kuò)張世界市場進(jìn)一步拓展世界市場初步形成世界市場最終形成殖民擴(kuò)張世界市場開始形成全球化時代20世紀(jì)90年代二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成世界銀行總
2025-01-13 05:08
【總結(jié)】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革課標(biāo)要求:概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。(1)單一的公有制;(2)高度集中的計劃經(jīng)濟(jì),排斥市場;(3)主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。(1)片面發(fā)展重工業(yè);(2)為支持工業(yè),不惜損害農(nóng)民利益,損害了農(nóng)民積極
2025-01-03 23:37
【總結(jié)】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革美國《時代》雜志中的蘇聯(lián)1940年度人物約瑟夫·斯大林1988年度人物戈爾巴喬夫1958年度人物赫魯曉夫1973年度人物勃列日涅夫第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革,使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后;,人民生活提高緩慢;
2025-01-17 19:42
【總結(jié)】高中歷史必修Ⅱ第八單元第22課二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成國際貨幣基金組織(IMB)總部世界銀行(WB)總部關(guān)貿(mào)總協(xié)定大樓課程標(biāo)準(zhǔn)以“布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。2022年正當(dāng)各國都在密切關(guān)注金融風(fēng)暴將會如何摧殘歐美大國之時,一個
2025-01-14 00:38
【總結(jié)】二戰(zhàn)后印度高等教育政策述評及其發(fā)展特點與趨勢 摘 要:印度經(jīng)濟(jì)以信息服務(wù)業(yè)為先鋒,取得了跨越式的發(fā)展,高等教育在其中功不可沒。文章在對二戰(zhàn)后印度高等教育政策綜述的基礎(chǔ)上,考察和梳理了印度高等教育政策演變及其制度變遷過程;并對印度高等教育政策的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的規(guī)定性予以概括和總結(jié),并闡述了印度高等教育發(fā)展的特點與趨勢。關(guān)鍵詞:印度;教育政策;高等教育;特點與趨勢一、二戰(zhàn)后印度
2025-08-04 12:58
【總結(jié)】10、二戰(zhàn)后美國西歐日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展主講:王愛義一美國雄厚的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)1、美國是二戰(zhàn)后最強(qiáng)大的國家:a工業(yè)產(chǎn)量:b黃金儲備:c對外貿(mào)易:d資本輸出:請從課文查找,并劃線!2、美國控制國際金融建立了以為主的國際貨幣體系,建立了以-為中心的國際貿(mào)易制度;教師拓展:美國1944年規(guī)定美元是唯一通用全球的貨幣,與黃金掛鉤,其它
2025-01-18 14:50