牛津譯林版高中英語必修五unit1gettingalongwithothers單元歸納提升課件-wenkub.com
2024-11-14 09:37 本頁面
【正文】 本文采用了對比關系法來描寫，前面描寫了計算機的長處，但作者用 Ho w e ve r 一詞預示著將引出相反的觀點，故答案為 D 。因此，可以推斷此處是指要拍攝新的場景，故選 A 。 s e d ge on an is la n d .B y a s im p le t r ic k li k e t h is ， p al m t r e e s ， s an d y b e ac h e s ， an d b lu e ， c le ar s k ie s h ad b e e n b r ou gh t in t o t h e s t u d i o! [ 4 ] S in c e it was ou r t u r n n e xt ， we we r e le f t won d e r in g wh at s c e n e wou ld b e p r e p ar e d f or u s .F or a f u ll t h r e e m in u t e s in ou r li ve s we wou ld b e e xp e r ie n c in g t h e e xc it e m e n t o f b e in g f i lm “s t ar s ” ！ 66 ． Wh at w ou ld h a p p e n in t h e “t h r e e m in u t e s ” m e n t ion e d in t h e las t p ar agr ap h ? A ． A n e w s c e n e w ou ld b e f il m e d . B ． M or e s t ar s w ou ld ac t in t h e f il m . C ． T h e au t h or w ou ld le ave t h e s t u d io. D ． T h e n e xt s c e n e w ou ld b e p r e p ar e d . 【解析】 A 。 ( 2020再根據(jù)第四段中的 “ b u t I h ave f oll ow e d y ou r c ar e e r s an d e n j oy e d y ou r v ic t or ie s as w e ll a s c r y in g f or y ou r t r age d ie s ...in m y im agin at ion ” 以及第七段的內容可以體現(xiàn)出她對學生的關心。根據(jù)第六段對她的教學觀點的描述可以推斷，她的教學觀點就是 “ H ar d p u s h e d s t u d e n t s a r e m or e li k e l y t o s u c c e e d . ” 。 k n ow le d ge is t h e k e y t o s t u d e n t s 39。t t e ll y ou h ow p le as e d I am t o b e h e r e . I h ave n 39。 3 ．要根據(jù)文章內容進行推斷，不能憑空猜測。故選 B 。 wa ys of t e ac h in g. C ． S om e p e op le got t ir e d f r om t h e r e u n ion ac t ivi t ie s . D ． M os t p e op le h ad li t t le in t e r e s t in t h e r e u n ion . 【解析】 B 。 ( 20 12 ， li t t le S u s an w as ve r y e x c it e d . 【答案】 ① I t h ou gh t ② m u s t h ave t ak e n w h at I s aid s e r iou s l y ③ S o h ave I ④ t o m ak e f r ie n d s ⑤ t h e f ir s t t o c om e an d t h e las t t o le ave ⑥ is li k e ly t o b e t old ⑦ W h e n t ol d t h a t s h e c ou ld go t o t h e p ar t y 閱讀理解之推理判斷題 ( 一 ) 細節(jié)推斷題 細節(jié)推斷要求考生根據(jù)語篇內容，推斷具體細節(jié)，如時間、地點、人物關系、人物身份、事件等。 — T om h as b e e n t o t h e G r e at W all t w ic e . — . 4 ． A lt h ou gh y ou b ot h s aid c r u e l t h i n gs t o e ac h ot h e r ， on e of y ou h as t o b e t h e f ir s t to ad m it t h at i t w as a m is t ak e . 【句式仿寫】 ④ 交友的第一步是微笑。 Jim w ou ld s ay s om e t h in g ab ou t h is s c h ool r e p or t ， b u t h e d id n 39。l l . 14 ． I c all e d all d ay y e s t e r d a y ， b u t I c ou ld n 39。 v i .請求；懇求；乞討 → n ． 乞討 → n ． 乞丐 21 ． v t .amp。 v t .假裝；裝扮；扮作 3 ． adj . 愉快的；高興的；令人愉快的 4 ． ad v . 真誠地 5 ． adj . 極佳的；卓越的 6 ． n ．方式；態(tài)度；舉止 7 ． adj . 內疚的；有罪的 8 ． n ． amp。 v i .評論；談
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