綜合實(shí)踐活動(dòng)課廉頗藺相如列傳語文說課-wenkub.com
2024-11-14 09:18 本頁面
【正文】 學(xué)情分析 教法學(xué)法 教材分析 教學(xué)過程 評(píng)價(jià)反思 評(píng)價(jià)貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生能否完成教學(xué)任務(wù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的自我反思。 認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，認(rèn)識(shí)并理解“和”，充分感受 “和”的現(xiàn)實(shí)意義。 《 中庸 》 提出： “ 和也者 ， 天下之達(dá)道也 。 15天（利用自習(xí)及課余） 展示階段 分小組匯報(bào)展示，總結(jié)收獲。 學(xué)情分析 教材分析 ◆初中已接觸過本篇古文 ◆中職護(hù)理專業(yè)一年級(jí)，女生為主體 ◆思維較活躍，好奇心較重 ◆喜歡輕松的學(xué)習(xí)方式 ◆好勝心較強(qiáng) 教法學(xué)法 教學(xué)過程 評(píng)價(jià)反思 學(xué)情分析 教法學(xué)法 教材分析 積累文言常用詞，繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。 ◆ 能力目標(biāo)： 。通過誦讀古文，可以增加語言積累，陶冶情操，提高文化品位。廉頗藺相如列傳 語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課 說課大綱 教材分析 評(píng)價(jià)反思 教學(xué)過程 教法學(xué)法 學(xué)情分析 教材分析 評(píng)價(jià)反思 本課來源于高教版 《 語文 》 （基礎(chǔ)模塊）（上冊(cè)）第六單元。 淺易文言文的經(jīng)典之作。 ，培養(yǎng)學(xué)生小組學(xué)習(xí)、合作探究的能力。 文言文誦讀 教學(xué)過程 評(píng)價(jià)反思 學(xué)情分析 教法學(xué)法 教材分析 教學(xué)過程 評(píng)價(jià)反思 任務(wù)引領(lǐng) 自主實(shí)踐 分層展示 多元評(píng)價(jià)教學(xué)模式 三個(gè)階段 準(zhǔn)備及調(diào)控內(nèi)容 時(shí)間安排 準(zhǔn)備階段 對(duì)文本充
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1