【總結(jié)】第一篇:丹柯的故事教案 丹柯的故事 教材說明 〔解題〕 課題是一個偏正詞組,表明本課是寫一個故事,故事的主人公是“丹柯”。這是高爾基的早期作品,發(fā)表于1894年出版的《伊則吉爾老婆子》中。 ...
2024-10-21 06:55
【總結(jié)】第一篇:《丹柯》教學(xué)設(shè)計 《丹柯》教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入: “他掏出燃燒的心,給人們帶路,我把這幅圖畫作為寫作的最高境界”——巴金(“魯迅先生給我樹立了一個榜樣。我仰慕高爾基的英雄?勇士丹柯?,他掏...
2024-10-21 04:25
【總結(jié)】第一篇:《丹柯》教學(xué)設(shè)計 《丹柯》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】、領(lǐng)會《丹柯》的主要內(nèi)容,體會文中蘊含著的悲壯感情; 2、通過分析故事情節(jié)、人物形象來體會小說主題; 3、分析小說主題與內(nèi)容的關(guān)系、不同...
2024-10-21 04:45
【總結(jié)】《丹柯》學(xué)案(人教版高二選修學(xué)案設(shè)計)【學(xué)習(xí)目標】1、通過對比認識丹柯這一人物形象,把握小說主題。2、體會小說蘊含的悲壯情感。3、學(xué)習(xí)課文通過一波三折的故事情節(jié)和浪漫主義手法來實現(xiàn)主題的方法。4、學(xué)習(xí)主人公歌頌的勇于實踐,不計個人得失的獻身精神以及這種精神所具有的時代意義。【學(xué)習(xí)重難點】體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。猜一猜:答案:郭沫若衡陽市成章實驗中學(xué)祁東校區(qū)張雅麗石榴花石榴花石榴花作者介紹郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,現(xiàn)
2024-11-18 13:59
【總結(jié)】娜塔莎——[俄]列夫·托爾斯泰,請你用若干個詞語準確表達娜塔莎此時的心態(tài)。?為什么會有這種心態(tài)?其中運用了哪些描寫手法??后,看看娜塔莎是怎樣的人物形象??(三)、閱讀第二、三部分,在“舞會上的幸?!焙汀盀榱藧鄣臓幊场?/span>
2024-11-17 05:08
【總結(jié)】“無類”指什么?一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性,對所有的人都平等地加以教育。子曰:“有教無類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞。【譯文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別。”子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行
2024-11-17 05:07
【總結(jié)】鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”需要積累的詞語:欲
2024-11-18 13:58
【總結(jié)】“無類”指什么?一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性,對所有的人都平等地加以教育。子曰:“有教無類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺骸奥勊剐兄T?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行
【總結(jié)】羅貫中羅貫中,名本,號湖海散人,元末明初人,山西太原人,。作者在民間傳說和話本、戲曲的基礎(chǔ)上,運用了陳壽的《三國志》和裴松之注的正史材料,結(jié)合自己的經(jīng)驗,寫成了《三國志演義》或叫《三國志通俗演義》。(我們今天叫的三國演義>是清康熙年間,毛綸,毛宗崗父子的評點修改本《三國演義》)<三國演
2024-11-17 19:58
【總結(jié)】石榴郭沫若郭沫若(1892~1978),原名郭開貞,是我國著名的文學(xué)家、考古學(xué)家、思想家、革命活動家、古文字學(xué)家、詩人。詩集1942年時,正是抗日戰(zhàn)爭極端困難的關(guān)頭:國民黨反動派妥協(xié)投降,鎮(zhèn)壓抗日救國運動,親日頑固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈從的反動論調(diào),一些政界人物和文化人士變節(jié)投敵,茍且偷
【總結(jié)】民為貴導(dǎo)語:一個時期以來,個別為官者脫離群眾,對群眾疾苦不聞不問。貪污腐敗,吃喝玩樂者有之;搞關(guān)系,找門子,升官發(fā)財者有之;違法違紀,公款賭博,大肆斂財者有之;不惜出賣國家利益,授受賄賂者有之;貪圖享樂,生活糜爛者有之……著實讓老百姓深惡痛絕。也正是這些不良現(xiàn)象的存在一度令一些正直和善良的人們對黨和國家的前途和命運擔憂。大思想家荀子也說過:?君者,舟也;庶人
2024-11-17 11:45
【總結(jié)】半張紙【瑞典】斯特林堡課件制作人:洪漢友?斯特林堡(1849--1912),瑞典文學(xué)史上最杰出的小說家和戲劇家,被譽為“瑞典第一位具有世界影響的作家”。他的作品在瑞典國內(nèi)被視為寶貴的民族遺產(chǎn),在其它國家也受到不少人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主義文學(xué)的奠基人,歐洲表現(xiàn)
2024-11-18 01:37
【總結(jié)】電影《魂斷藍橋》欣賞1.影片的思想內(nèi)容2.影片的結(jié)構(gòu)3.影片的對白4.影片的音樂效果影片的片名?《魂斷藍橋》之所以讓人屏息凝神,不是因為硝煙中的愛情讓人沉醉,而是愛情的凄美讓人蕩氣回腸。?影片的片名本身就具有悲劇的意味。“藍橋”暗喻人間天上一相逢的美事,雖纏綿一時但最終縹緲無奈?!盎陻唷蹦信魅斯?/span>
【總結(jié)】第一篇:(教科版)六年級語文下冊教案-丹柯的故事 丹柯的故事 教學(xué)目標: 知識:正確、流利、有感情的朗讀課文。 能力:認識2個生字,主動積累課文中的好詞佳句。情感:感受丹柯為了拯救大家而犧牲自...
2024-10-21 03:25