20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第7課憶兒時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】童年的詩(shī)歌《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。童年羅大佑池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆

2024-11-18 02:46

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第3課皇帝的新裝ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，

2024-11-19 14:37

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第3課皇帝的新裝ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】皇帝的新裝第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．培養(yǎng)復(fù)述課文的能力。2．認(rèn)識(shí)生活中的美丑、真假、善惡。童話童話是一種通過(guò)豐富的想象、幻想、擬人和夸張來(lái)塑造形象、反映生活、對(duì)兒童進(jìn)行思想教育的兒童文學(xué)。通俗易懂、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，

2024-11-17 16:03

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第15課秋頌ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)；、比喻等修辭手法在文中的作用；，體會(huì)作者情感。眸子móu颯爽sà秀逸yì酡紅tuó?dāng)z住shè寂寥liáo澹泊dàn讀準(zhǔn)下列劃線的字：作者簡(jiǎn)介臺(tái)

2024-11-18 02:46

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第19課根ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解作者；學(xué)習(xí)本詩(shī)特點(diǎn)：擬人修辭，樸實(shí)易懂、凝練的語(yǔ)言，象征手法。過(guò)程和方法：反復(fù)朗讀法，重點(diǎn)分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：社會(huì)不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)象征手法，體會(huì)詩(shī)語(yǔ)言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn)，體會(huì)擬人修辭。2、通過(guò)朗讀，分

2024-11-18 02:46

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第16課游山西村ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謎底：陸游游山西村陸游?莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。??山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。??蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。?從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。?莫笑農(nóng)家/臘酒渾，豐年留客/足雞豚。??山重水復(fù)/疑無(wú)路，柳暗花明/又一村。?

2024-11-17 20:50

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第19課根ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】候課要求1、準(zhǔn)備好課本、雙色筆和導(dǎo)學(xué)案2、坐姿端正、精神集中果實(shí)的事業(yè)是尊貴的花的事業(yè)是甜美的但是讓我做葉的事業(yè)吧葉是謙遜地專心地垂著綠陰的——泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集·217》在生活中，哪一種事物與綠葉那種默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神相似呢？?根牛漢教學(xué)

2024-11-17 20:50

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第20課木蘭詩(shī)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】木蘭詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，能背誦全詩(shī)。2、理解課文內(nèi)容，賞析人物，體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。3、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、頂針、互文修辭手法的表達(dá)效果。4、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>

2024-11-17 20:50

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第20課木蘭詩(shī)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】木蘭詩(shī)作品簡(jiǎn)介《木蘭詩(shī)》選自宋代·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂(lè)府雙璧北朝：《木蘭詩(shī)》南朝：《孔雀東南飛》簡(jiǎn)介：樂(lè)府詩(shī)和樂(lè)府繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭

2024-11-19 14:38

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第16課我的長(zhǎng)生果-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容所在教材位置八年級(jí)上冊(cè)第四單元第16課課題我的“長(zhǎng)生果”課型新授課流程學(xué)習(xí)內(nèi)容個(gè)性筆記明確目標(biāo)1、品味生動(dòng)，形象的語(yǔ)言,體味字里行間流露的真情實(shí)感。2、理解文中闡述的寫(xiě)作與閱讀的關(guān)系，結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)閱讀與寫(xiě)作相輔相成的道理。3、領(lǐng)悟閱讀寫(xiě)作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)，社會(huì)人生的價(jià)值和意義，借以提升新知，豐富生命

2024-11-18 16:31

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第17課我愛(ài)這土地ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民族的苦難日本的“三光”政策之一－－燒光日本的“三光”政策之二－－殺光日本的“三光”政策之三－－搶光艾青我愛(ài)這土地原名蔣海澄，浙江人?，F(xiàn)代著名詩(shī)人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，對(duì)我們民族的主體－－農(nóng)民有著兒子般的深情．長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成為一個(gè)革命者．早期詩(shī)作多詛咒

2024-11-18 02:46

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第1課中國(guó)古代神話三則ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)。神話分類?開(kāi)辟神話：反映的是原始人的宇宙觀，用采解釋天地是如何形成的，人類萬(wàn)物是如何產(chǎn)生的。?自然神話：對(duì)自然界各種現(xiàn)象的解釋。?英雄神話：表達(dá)了人類反抗自

2024-11-19 14:38

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第4課孩童之道ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】泰戈?duì)枺?861～1941）Tagore，Rabindranath印度詩(shī)人，作家，藝術(shù)家，社會(huì)活動(dòng)家。是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到印度的很有影響的人物。生平1861年5月7日生于西孟加拉邦加爾各答市，1941年8月7日卒于同地。家庭屬于商人兼地主，婆羅門(mén)種姓。祖父德瓦爾格納特·泰戈?duì)柡透赣H戴本德拉納特·泰戈

2024-11-17 10:25

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第6課木蘭詩(shī)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？近代革命家、作家。浙江紹興人，別號(hào)鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺(tái)灣、湖南。庚子事變之后思想劇變，決計(jì)獻(xiàn)身革命，將個(gè)人生死置之度外。光緒三十年(1904)，赴日留學(xué)，次年七月，加入同盟會(huì)。她經(jīng)常登壇演講，鼓吹革命，又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥，準(zhǔn)備日后進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)，成為激進(jìn)的革命活動(dòng)家。后參與組織

2024-11-17 10:25

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第20課陋室銘ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】要求：讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀得順暢，讀出感情。誦讀，展示自我朗讀指導(dǎo)1、銘是韻文，韻腳要讀的清晰響亮。2、前四句讀后要稍作停頓，再緩緩讀出“斯是”二句，以突出文章的主要內(nèi)容。3、“苔痕”二句寫(xiě)環(huán)境，要有點(diǎn)美感。4、以下六句寫(xiě)室中生活美景，虛寫(xiě)的文字應(yīng)讀

2024-11-17 10:26

20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第22課我的長(zhǎng)生果ppt課件3-文庫(kù)吧資料

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