【總結(jié)】七年級上冊在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3-3-東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).本節(jié)目標(biāo)1、鞏固理解有理數(shù)的概念
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】(2)湯河口中學(xué)請比較下列幾組數(shù)的大小:一、朋友好友不見?⑴___0;⑵2___7;⑶___9473湯河口中學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)1、通過觀察生活中的大量圖片戒實(shí)物,經(jīng)歷把實(shí)物抽象成幾何圖形的過程.2、能識別一些簡單幾何體,正確區(qū)分平面圖形不立體圖形.3、畫出一個(gè)立體圖形的展開圖.4、能畫出從丌同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形.預(yù)習(xí)反饋1、自己舉出幾個(gè)立體圖形和平面圖形的例子.2、畫出一個(gè)飲料桶的平面展開圖
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】空降學(xué)習(xí)法:用跳傘一樣的方式降落到“目前所學(xué)的地方”就好了。其道理是只要把目前所學(xué)的部分弄清楚,前面不懂的地方也就會了解。數(shù)學(xué)不很好的學(xué)生,不必為沒學(xué)好基礎(chǔ)而自卑,應(yīng)該利用“空降學(xué)習(xí)法”的思想,集中力量弄懂每一個(gè)面臨的問題,若的確遇到了以前知識不理解的困惑,那就去請教老師和同學(xué)或查閱相關(guān)資料,降落在所需基礎(chǔ)知識的層次上,將這一基礎(chǔ)隨
2024-11-18 02:40
【總結(jié)】分式八年級數(shù)學(xué)備課組一、讀書單元閱讀課本P98用代數(shù)式表示下列各式:1、如果某市人口總數(shù)為a人,綠地面積為bm2,那么該市人均擁有綠地m2.2、一塊長方形玻璃的面積為2m2,如果寬是am,那么長是m.3、如果面積為a公頃、b公頃的兩塊棉田分別產(chǎn)棉花m
【總結(jié)】情境導(dǎo)入改革開放以來,北京市的交通設(shè)施發(fā)展日新月異,一座座立交橋拔地而起,展示了一個(gè)現(xiàn)代化都市的雄偉風(fēng)姿.如果把筆直的路上畫出的分道線看做直線,我們看到,它們有的相交,有的丌相交;有的在同一個(gè)平面上,有的丌在同一個(gè)平面上.如圖:下面我們學(xué)習(xí)兩條直線的位置關(guān)系.本節(jié)目標(biāo)1、理解兩條直線的位置關(guān)系.2、理解相交直線、平行線的概
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入我們常到商場購買東西,在那里我們可以發(fā)現(xiàn)一些能利用方程來解決的問題.為了搞活經(jīng)濟(jì),許多商場都在搞促銷活動,部分商品在打折銷售.如何解決這類問題,我們繼續(xù)研究一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過對實(shí)際問題的分析,掌握用方程計(jì)算盈虧、打折問題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主要步驟.
【總結(jié)】絕對值與相反數(shù)-4與4有什么相同和不同之處?它們在數(shù)軸上的位置有什么關(guān)系?相同點(diǎn):兩對數(shù)都是分別位于原點(diǎn)的兩側(cè),與原點(diǎn)距離相等;不同點(diǎn):相對于原點(diǎn)來說,它們的方向不同,一個(gè)在左,一個(gè)在右.那你還能找出這樣的一對數(shù)嗎?注:如果兩個(gè)數(shù)只有符號不
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系(第1課時(shí))探究活動一兩條直線的位置關(guān)系觀察下面幾幅生活中的圖片,你發(fā)現(xiàn)在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線有幾種位置關(guān)系?圖七:高壓鐵塔圖八:公路圖九:鐵路圖十:辦公樓在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系平行相交探究活動二對頂角的定義與性質(zhì)
2024-11-18 02:41
【總結(jié)】情境導(dǎo)入度量角的單位是度、分、秒,它們之間如何進(jìn)行換算呢?下面我們學(xué)習(xí)角的度量與角的換算.本節(jié)目標(biāo)1、認(rèn)識角度的單位.2、會初步進(jìn)行角度的度、分、秒互化運(yùn)算.3、能運(yùn)用度、分、秒的換算解決實(shí)際問題.預(yù)習(xí)反饋1、1°=_____′,1′=______″.2、周角=_____°,平角=_____
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】過三點(diǎn)的圓已知:A、B、C三個(gè)村莊位置如圖,現(xiàn)要修建一個(gè)水塔,使三個(gè)村到水塔的距離相等。請畫出水塔的位置.ABC請同學(xué)們來解決一個(gè)問題:經(jīng)過三點(diǎn)的圓A任選一點(diǎn)為圓心(除A外),以這點(diǎn)到A的距離為半徑,這些圓有無數(shù)個(gè).畫
【總結(jié)】探究確定圓的條件即過幾點(diǎn)能作而且只能作一個(gè)圓過平面內(nèi)一個(gè)點(diǎn)你能畫幾個(gè)圓?過平面上一個(gè)點(diǎn)可作無數(shù)個(gè)圓,圓心是除A點(diǎn)外的任意一個(gè)點(diǎn),半徑是這點(diǎn)與A的距離。O1O2O4O3A過A、B兩點(diǎn)畫圓,怎么畫,能畫幾個(gè)圓?ABO1O3O2過A、B兩點(diǎn)能畫無數(shù)個(gè)圓,
【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鐵路運(yùn)輸實(shí)施提速.如果客車的行駛速度每小時(shí)增加40千米,提速后由北京到某地1620千米的路程只需要行駛13小時(shí)30分.那么,提速前客車每小時(shí)行駛多少千米?提速前從北京到某地需要多少時(shí)間?如何解決這個(gè)問題,下面我們學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用問題.本節(jié)目標(biāo)1、通過對實(shí)際問題的分析,掌握用
【總結(jié)】立體圖形和平面圖形北京奧林匹克公園zxxkzxxk1、你能從圖片中找到自己熟悉的圖形嗎?你能從周圍的事物中再舉出一些常見的圖形嗎?2、你知道哪些關(guān)于幾何圖形的知識?3、幾何圖形可以怎么分類???看整體看頂點(diǎn)看側(cè)面看棱看上面由盒子的外形上,可以得到哪些圖形?
【總結(jié)】七年級上冊情境導(dǎo)入“整存整取”是“定期存款”這種儲蓄方式中常見的儲蓄方法,它主要涉及本金、存期、年利率、利息總額、本利和等幾個(gè)有關(guān)的數(shù)量.這些數(shù)量之間有何關(guān)系?如何迚行計(jì)算?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過對實(shí)際問題的分析,掌握用方程計(jì)算利息問題、工程問題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主