【總結(jié)】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納勞動就業(yè)與守法經(jīng)營通往就業(yè)之路
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】-*-4違約與違約責(zé)任首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標思維脈絡(luò)1.了解違約的含義和分類。2.理解違約責(zé)任構(gòu)成以及特定情形下免于承擔(dān)違約責(zé)任的方式。3.列舉實例,說明違反合同法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任
2024-11-17 05:03
【總結(jié)】教師用書獨具演示●課標要求列舉日常生活中的事例,說明違反合同應(yīng)依法承擔(dān)的違約責(zé)任。4違約與違約責(zé)任●課標解讀本標準要求學(xué)生理解違反合同法的行為和案例;列舉事例,說明違反合同法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;運用所學(xué)合同法知識來解決身邊的一些簡單爭議;通過學(xué)習(xí)合同法,樹立經(jīng)濟法治觀念?!衤鋵嵅呗哉n前:自主學(xué)習(xí),調(diào)
2024-11-17 05:04
【總結(jié)】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識網(wǎng)絡(luò)HEXINIGUINA核心歸納民事權(quán)利和義務(wù)
2024-11-17 19:59
【總結(jié)】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練作為區(qū)域經(jīng)濟合作的一種新形式,你知道亞太經(jīng)合組織的宗旨和作用嗎?你知道什么是“APEC”方式嗎?APEC有哪些主要機構(gòu)?中國與APEC是何關(guān)系?要了解這些內(nèi)容,必須全面學(xué)習(xí)本框內(nèi)容。(教師用書獨有)第四框亞太經(jīng)濟合作組織:區(qū)域經(jīng)濟合作的新形式師生合作探究
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】學(xué)案7專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)
【總結(jié)】學(xué)案3專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識,透過事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而實現(xiàn)對未知事物的認識概括性
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】學(xué)案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
【總結(jié)】新課標高三總復(fù)習(xí)·配人教政治菜單隱藏專題整合方案課堂互動教案課后鞏固練案新課標高三總復(fù)習(xí)·配人教政治菜單隱藏專題整合方案課堂互動教案課后鞏固練案新課標高三總復(fù)習(xí)·配人教政治菜單隱藏專
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入新中國成立后,怎樣借鑒蘇聯(lián)、少走彎路?1956年4月25日,毛澤東在在中共中央政治局擴大會議上作了題為《論十大關(guān)系》的報告。在這一報告中,毛澤東集中闡述了建國初期我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的探索成果。要知詳細內(nèi)容,請進入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教師用書獨有
2025-01-08 13:35
2024-11-18 01:03
2024-11-17 17:44
【總結(jié)】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入馬克思的剩余價值理論科學(xué)地揭露了資本家剝削的秘密,揭示了資本主義條件下資本家和雇傭工人之間的關(guān)系,揭示了兩大階級的對立。[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)第三框馬克思的剩余價值理論師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入那么,這
2025-01-08 13:05
【總結(jié)】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入對于美國金融危機的發(fā)生,許多人認為,這場危機主要是金融監(jiān)管制度的缺失造成的。實際上,這場危機的根本原因不在華爾街,而在于美國近30年來加速推行的新自由主義經(jīng)濟政策。那么,新自由主義的基本主張有哪些?有什么影響?請進入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教
2025-01-08 13:31