華為：干部任職資格管理-wenkub.com
2025-02-18 13:24 本頁(yè)面
【正文】 ③ 改進(jìn)計(jì)劃主管應(yīng)對(duì)下屬?zèng)]有達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行分析，提出改進(jìn)計(jì)劃， 計(jì)劃應(yīng)明確改進(jìn)點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)度及改進(jìn)條件（如輔導(dǎo)人、培訓(xùn)等）。 提高管理技能1 、改進(jìn)實(shí)施的跟蹤。 計(jì)劃與準(zhǔn)備 管理研討 改進(jìn)與證據(jù)補(bǔ)充 結(jié)果與反饋目的：保證管理研討會(huì)順利開(kāi)展職責(zé)： 1 、制定認(rèn)證計(jì)劃 2 、與考評(píng)員討論 3 、與申請(qǐng)人討論? 問(wèn)題庫(kù)? 證據(jù)分類(lèi)及取證方法? 標(biāo)準(zhǔn)及證據(jù)討論? 研討方式及問(wèn)題交流? 調(diào)整計(jì)劃? 制定針對(duì)申請(qǐng)人的問(wèn) 題清單? 標(biāo)準(zhǔn)及證據(jù)討論 ( 自檢 )? 證據(jù)收集分工 明確改進(jìn)點(diǎn)與改進(jìn)計(jì)劃，是認(rèn)證的起點(diǎn)1 、說(shuō)明研討目的，各 自職責(zé)，引導(dǎo)會(huì)議 順利開(kāi)展。 學(xué)習(xí)所要達(dá)到的任職資格標(biāo)準(zhǔn)并參加有關(guān)的培訓(xùn)； 與考評(píng)員、助考員就考評(píng)計(jì)劃進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見(jiàn)； 接受考評(píng)員的觀察或提供證據(jù)給助考員進(jìn)行考評(píng)和審查； 按考評(píng)員的意見(jiàn)或要求改善工作或參加培訓(xùn)。 標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu) 單元：組成標(biāo)準(zhǔn)的最小認(rèn)證單位，是具有獨(dú)立性的主要工作內(nèi)容 要素：將單元要求進(jìn)行有邏輯關(guān)系的分解 行為標(biāo)準(zhǔn)：該領(lǐng)域成功的行為，高于平均水平，對(duì)現(xiàn)狀有牽引力 必備知識(shí)：支持行為標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)該掌握的知識(shí) 1 2 內(nèi) 外 上 下 左 右 流程關(guān)系 并列關(guān)系 位置關(guān)系 監(jiān) 督 者 管 理 者 領(lǐng) 導(dǎo) 者 ? 級(jí)別 對(duì)象 單元 1 單元 2 單元 3 單元 4 單元 55級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者 方針管理組織與文化建設(shè)資源建 設(shè)促成決策 促進(jìn)發(fā)展4級(jí)管理者 目標(biāo)管理組織氣氛建設(shè)資源管理影響與促進(jìn)決策績(jī)效改進(jìn)3級(jí)監(jiān)督者 任務(wù)管理組織氛圍建設(shè)環(huán)境管理決策信息的提供流程優(yōu)化與績(jī)效改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)框架 什么叫任職資格認(rèn)證？ 任職資格認(rèn)證是指為證明申請(qǐng)人是否具有相 應(yīng)任職資格而進(jìn)行的鑒定活動(dòng)。它的 強(qiáng)調(diào)點(diǎn) ：是您 能干什么，而不是您知道什么。 ? 任職資格達(dá)標(biāo)是績(jī)效達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)和保證。 任職資
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1