新人教a版高中數(shù)學(xué)必修522等差數(shù)列第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等差數(shù)列第二課時(shí)：an-an-1=d（n≥2）或an+1-an=d(n∈N*)2.通項(xiàng)公式：an=a1+(n-1)d一、復(fù)習(xí){an}為等差數(shù)列?3.等差數(shù)列的性質(zhì)an+1-an=dan+1=an+d?1212()nnnaaa?????例{an}的通項(xiàng)公

2024-11-17 17:35

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修524等比數(shù)列第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等比數(shù)列第二課時(shí)思考：我們知道，等差數(shù)列{an}滿足下列公式（1）an=am+(n-m)d（m、n、p、q∈N*）；（2）若m+n=p+q，則am+an=ap+aq那么，等比數(shù)列是否也有類似的公式呢？一、復(fù)習(xí)：2.通項(xiàng)公式：an=a1qn-1*11(2)(

2024-11-17 19:44

高中數(shù)學(xué)112第2課時(shí)條件結(jié)構(gòu)課件新人教a版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-*-第二課時(shí)條件結(jié)構(gòu)首頁(yè)JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解條件結(jié)構(gòu)的概念,并明確其執(zhí)行過(guò)程.2.會(huì)用條件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)程序框圖解決有關(guān)問(wèn)題.JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)首頁(yè)ZHON

2024-11-17 19:03

高中數(shù)學(xué)-(421-直線與圓的位置關(guān)系-第2課時(shí))示范教案-新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 （直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)） 導(dǎo)入新課 ,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)：臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為30km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響？ ...

2025-04-03 03:52

高中數(shù)學(xué)421第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系一、選擇題1．若直線ax＋by＝1與圓C：x2＋y2＝1相交，則點(diǎn)P(a，b)與圓C的位置關(guān)系是()A．P在圓內(nèi)B．P在圓外C．P在圓上D．不確定解析：選B∵直線ax＋by＝1與圓x2＋y2＝1相交，∴圓心到直線的距離d＝1a2＋b2＜

2024-12-08 07:03

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修123冪函數(shù)2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解冪函數(shù)的定義，掌握冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)。重點(diǎn)：五個(gè)具體冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)難點(diǎn)：冪函數(shù)性質(zhì)的總結(jié)歸納一、預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、了解冪函數(shù)的定義；2、初步掌握冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)。通過(guò)預(yù)習(xí)課本（P77-----P78）知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、冪函數(shù)的定義是什么？（類比指數(shù)函數(shù)）2、下列哪些函數(shù)是冪函數(shù)？

2024-12-08 01:51

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修24．2直線、圓的位置關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4．2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系問(wèn)題提出t57301p2???????1、點(diǎn)到直線的距離公式，圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程分別是什么？222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxBy

2024-11-18 12:19

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一221第2課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算課時(shí)目標(biāo).、求值和證明.底公式并能用換底公式將一般對(duì)數(shù)化成自然對(duì)數(shù)和常用對(duì)數(shù)．1．對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)如果a0，且a≠1，M0，N0，那么：(1)loga(M·N)＝____________________；(2)logaMN＝_____________

2024-12-07 21:18

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修242直線、圓的位置關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們能做的只有躲避。在自然災(zāi)難面前人類是弱小的，問(wèn)題：一艘輪船在沿直線返回港口的途中，接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)：臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處，受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為30km的圓形區(qū)域。已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北40km處，如果這艘輪船不改變航線，那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響

2024-11-17 19:51

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修2221直線方程的概念與直線的斜率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線方程的概念與直線的斜率探究(一)我們已經(jīng)知道平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，一次函數(shù)y=kx+b(K≠0)的圖象是直線，那么所有的直線都能用一次函數(shù)表示嗎？y=kx+b(K≠0)x=ay=b二元一次方程直線

2024-11-18 12:11

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一111第2課時(shí)集合的表示學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)集合的表示[學(xué)習(xí)目標(biāo)](列舉法、描述法).示一些簡(jiǎn)單集合．[知識(shí)鏈接]1．質(zhì)數(shù)又稱素?cái)?shù)，指在一個(gè)大于1的自然數(shù)中，除了1和此整數(shù)自身外，不能被其他自然數(shù)(不包括0)整除的數(shù)．2．函數(shù)y＝x2－2x－1的圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn)，函數(shù)y＝x2－2x＋1的圖象與x軸有1個(gè)交點(diǎn)，函數(shù)

2024-12-07 21:27

高中數(shù)學(xué)12應(yīng)用舉例第2課時(shí)學(xué)案新人教a版必修5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用舉例(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些有關(guān)底部不可到達(dá)的物體高度測(cè)量的問(wèn)題..可以在溫故知新中學(xué)會(huì)正確識(shí)圖、畫圖、想圖,逐步構(gòu)建知識(shí)框架.、應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)及觀察、歸納、類比、概括的能力.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境塞樂(lè)斯生于公元前624年,是古希臘第一位聞名世界的大數(shù)學(xué)家.他原是一位

2024-12-09 03:48

高中數(shù)學(xué)112第2課時(shí)條件結(jié)構(gòu)習(xí)題新人教a版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)條件結(jié)構(gòu),輸入x=2,則輸出的結(jié)果是()解析:輸入x=2后,該程序框圖的執(zhí)行過(guò)程是:x=21成立,y==2,輸出y=2.答案:B,若輸入的a,b,c分別是21,32,75,則輸出的值分別是()解析:∵21&l

2024-12-09 03:48

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修241圓的方程(圓的標(biāo)準(zhǔn)方程)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解析幾何點(diǎn)到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意：化為一般式．圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓的定義平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合。定點(diǎn)定長(zhǎng)圓心

2024-11-17 19:45

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修242直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的方程的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線與圓的方程的應(yīng)用問(wèn)題提出通過(guò)直線與圓的方程，可以確定直線與圓、圓和圓的位置關(guān)系，對(duì)于生產(chǎn)、生活實(shí)踐以及平面幾何中與直線和圓有關(guān)的問(wèn)題，我們可以建立直角坐標(biāo)系，通過(guò)直線與圓的方程，將其轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題來(lái)解決.對(duì)此，我們必須掌握解決問(wèn)題的基本思想和方法.知識(shí)探究：直線與圓的方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用問(wèn)題Ⅰ:一艘輪船在沿

2024-11-18 12:19

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修232直線的方程第2課時(shí)-閱讀頁(yè)

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