【總結(jié)】 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 課題名稱:《圓周運(yùn)動(dòng)》之《各物理量之間的關(guān)系》 姓名: 工作單位: 河北南宮中學(xué) 學(xué)科年級(jí): 高一物理 教材版本: 人教版新課標(biāo) 一、教...
2025-04-03 03:33
【總結(jié)】練習(xí)一平拋運(yùn)動(dòng)1.如果作平拋運(yùn)動(dòng)的物體落地時(shí)豎直方向的速率和水平方向的速率相等,則其水平位移和豎直方向的位移之比為A.1:1B.2:1C.2:1D.1:2
2024-12-03 09:59
【總結(jié)】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理圓周運(yùn)動(dòng)教案新人教版必修2一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)課標(biāo)要求1.知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)的定義,理解線速度、角速度和周期的概念,會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算.2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。(二)重、難點(diǎn)線速度、角速度、周期的概念及引入的過程,掌握它們之間的聯(lián)系.二
2024-11-19 02:24
【總結(jié)】總課題曲線運(yùn)動(dòng)總課時(shí)第8課時(shí)課題向心加速度向心力課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握向心力、向心加速度的有關(guān)知識(shí),理解向心力、向心加速度的概念。2.熟練應(yīng)用向心力、向心加速度的有關(guān)公式分析和計(jì)算有關(guān)問題教學(xué)重點(diǎn)理解向心力、向心加速度的概念并會(huì)運(yùn)用它們解決實(shí)際問題。
2024-12-09 10:02
【總結(jié)】《生活中的圓周運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能1.知道如果一個(gè)力或幾個(gè)力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力.會(huì)在具體問題中分析向心力的來(lái)源.2.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實(shí)例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動(dòng),會(huì)求變速圓周運(yùn)動(dòng)中物體在特殊點(diǎn)的向心力
2024-11-17 11:38
【總結(jié)】生活中的圓周運(yùn)動(dòng)離心現(xiàn)象及其應(yīng)用離心運(yùn)動(dòng)離心運(yùn)動(dòng):做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。物體作離心運(yùn)動(dòng)的條件:F合F向心力思考問題?F合=F向心力做什么運(yùn)動(dòng)?F合=0做什么運(yùn)動(dòng)?
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心力》新課標(biāo)要求?(一)知識(shí)與技能?1、理解向心力的概念。?2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。?3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。?(二)過程與方法?通過用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的
2024-11-17 11:37
【總結(jié)】專題:圓周運(yùn)動(dòng)中的臨界問題一、豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)?豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題分析?對(duì)于物體在豎直面內(nèi)做的圓周運(yùn)動(dòng)是一種典型的變速曲線運(yùn)動(dòng),該類運(yùn)動(dòng)常有臨界問題,并伴有“最大”“最小”“剛好”等詞語(yǔ),常分析兩種模型——輕繩模型和輕桿模型,分析比較如下:輕繩模型輕桿模型常見類型特點(diǎn)
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)(同步測(cè)試)張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)1、關(guān)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是()A.物體只受重力作用,做的是a=g的勻變速運(yùn)動(dòng)B.初速度越大,物體在空間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)C.物體在運(yùn)動(dòng)過程中,在相等的時(shí)間間隔內(nèi)水平位移相等D.物體在運(yùn)動(dòng)過程中,在相等的時(shí)間間隔內(nèi)豎直位移相等2、如圖-5所示,物
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】7、向心力三維目標(biāo)要求:知識(shí)與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。過程與方法1、根據(jù)牛頓第二定律得出勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力的方向和大小,即向心力的大小和方向。2、討論變速
2024-11-29 05:21
【總結(jié)】圓周運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中,把質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓或圓弧的一部分的運(yùn)動(dòng)叫做圓周運(yùn)動(dòng)。思考與討論自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)部分。如果以自行車架為參考系,行駛時(shí),這三個(gè)輪子上各點(diǎn)在做圓周運(yùn)動(dòng)。那么,哪些點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得更快些?也許它們運(yùn)動(dòng)得一樣快?比較三個(gè)點(diǎn)在一段時(shí)間內(nèi)通過的圓弧的長(zhǎng)短比較三個(gè)點(diǎn)在一段時(shí)間內(nèi)半
2024-11-18 07:21
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第五章曲線運(yùn)動(dòng)第四節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)【試題評(píng)價(jià)】1、(8分)一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖1所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離s?相等的三點(diǎn)A、B、C,量得s?=。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=,h2=,利用這些數(shù)據(jù),可求得:
2024-11-29 08:51
【總結(jié)】必修2第五章曲線運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.認(rèn)識(shí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度;理解角速度和周期的概念,會(huì)用它們的公式進(jìn)行計(jì)算.?2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T?3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。?過
2025-07-18 18:15
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)§生活中的圓周運(yùn)動(dòng)(1)主備人:張松審核人:胡懷平2020-3-12【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解火車轉(zhuǎn)彎、汽車過拱橋向心力的來(lái)源,會(huì)受力分析2.學(xué)會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解圓周運(yùn)動(dòng)力學(xué)問題【問題導(dǎo)學(xué)】1.火車轉(zhuǎn)彎⑴火車車輪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)內(nèi)外軌間的距離為L(zhǎng),內(nèi)外軌的高度差為h,
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】第七節(jié)向心力【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)來(lái)了解向心力的大小與哪些因素有關(guān),并理解公式的含義。