【總結(jié)】129、盲孩子和他的影子金波貴陽市花溪第五中學(xué):鄭娟一、教材分析這是一篇美麗的童話,他營造了一種純真、友好的氛圍,具有詩情畫意的境界。作者金波在他的文章《感情·盲孩子和他的影子》中寫道:我從大學(xué)時(shí)代開始發(fā)表作品,大部分是詩。寫詩對(duì)于我寫童話,很有好處。詩的特質(zhì)是抒情。能感動(dòng)自己的,
2024-11-21 05:24
【總結(jié)】盲孩子和他的影子●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累“嬉戲、哞哞、潺潺、眨巴、紅潤、孿生、癢酥酥”等詞語。2.了解童話的特點(diǎn),理解課文的內(nèi)容,把握文章“愛”的主題。能力目標(biāo)1.美讀課文。感受課文純真、友好的情感氛圍,體會(huì)詩情畫意。2.培養(yǎng)學(xué)生多向思考,從不同角度分析理解文章的主題的能力。3.涵泳品味文章,多角度多側(cè)面感受作品的美
2024-12-09 00:13
【總結(jié)】29盲孩子和他的影子一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字xī(嬉)戲哞.哞(mōu)咩.(miē)潺.潺(chán)癢酥.酥(sū)薔薇..(qiángwēi)pīlì
2025-06-12 01:45
【總結(jié)】黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。——顧城《一代人》盲孩子和他的童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。體裁介紹
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】盲孩子和他的影子·檢測題一、積累運(yùn)用1.給下列形似字或同音字注音并組詞。2.給加粗字注音。哞哞()咩咩()潺潺()酥酥()踉()踉蹌蹌()嬉戲()眨巴()紅潤()孿生()玫瑰()薔薇()
2024-12-03 09:25
【總結(jié)】盲孩子和他的影子第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)1.給加點(diǎn)字注音:嬉戲()哞哞()潺潺()孿生()踉蹌()()2.從“影子”“螢火蟲”對(duì)盲孩子的關(guān)愛、幫助中,我們可以概括出這個(gè)主題。3.文中寫道“月亮和太陽同時(shí)地掛在天上”,不盡符合生活情理,但讀來卻令人感到可信,這是怎么回事?
2024-12-09 14:00
【總結(jié)】盲孩子和他的覃塘一中陸銀底2008年01月用簡要的幾句話說說,這篇童話講了一個(gè)什么故事?盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助下,看見了世界,看見了光明;影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。寂寞、快樂、感動(dòng)、溫暖、高興、驚喜、驚奇——“他的日子過的很寂寞”——“
2024-12-11 15:16
【總結(jié)】我今天所說課的篇目是《盲孩子和他的影子》,它是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇童話。一、新教材對(duì)童話教學(xué)的要求《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》以新的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn),為童話科幻作品一類的教學(xué)提出了新的具體的目標(biāo)。即:①在發(fā)展語言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學(xué)作品,能有自己的文學(xué)體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然
2024-11-18 21:00
【總結(jié)】《女媧造人》學(xué)案科目:七年級(jí)語文班級(jí):七(1)班主備教師:張進(jìn)云日期:2021年12月3日審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①通過復(fù)述故事情節(jié),理解本文聯(lián)想與想像手法的運(yùn)用。②感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。③初步了解神話故事的特點(diǎn)。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想像的能力。2.
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我會(huì)投入到大千世界蕓蕓眾生的生活中去,尋找作為一個(gè)正常人的所有感動(dòng)……在黑暗中尋找光明,給無望帶來希望盲孩子和他的理解文章主題。學(xué)會(huì)在生活中關(guān)心幫助弱勢(shì)群體。12
【總結(jié)】—泰戈?duì)柼└隊(duì)枺?861-1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。具有世界影響的作家。代表作有詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作者簡介他共寫了50多部詩集,寫了12部中長篇小說,100多篇短篇
2024-11-17 01:15
【總結(jié)】29﹡盲孩子和他的影子、情感美、意境美。。,進(jìn)行大膽想象。金波,1935年生于北京。主要作品有長篇童話《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》;短篇童話集《影子人》;散文集《和樹談心》;詩集《讓太陽長上翅膀》。嬉戲xī哞哞mōu霹靂pīlì潺潺
2024-11-26 17:14
【總結(jié)】課題:《盲孩子和他的影子》課型:講讀課。主備人:封毅審核:年級(jí):一年級(jí)班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):①摘抄優(yōu)美詞語,積累語言。②有感情地朗讀課文。③多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。
【總結(jié)】一、關(guān)于課文的主題,可以從不同的角度來理解。下面兩種說法,你能同意嗎?你還有別的看法嗎?簡要說說理由1、對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人,我們應(yīng)該關(guān)愛他們,這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。2、在盲孩子獲得光明的同時(shí),“影子”也獲得了生命,變成了一個(gè)美麗的孩子,這說明,給別人帶來幸福,自己也能得到幸福。設(shè)題意圖:幫助學(xué)生較準(zhǔn)確
【總結(jié)】同學(xué)們,有一條河,從古流淌到今;有一片海,從過去喧騰到現(xiàn)在。這河叫愛河,這海叫心海。是愛讓痛苦遠(yuǎn)離,是愛讓無助走開,是愛讓盲孩子重見光明,今天,我們學(xué)習(xí)金波的一篇童話--------盲孩子和他的影子學(xué)習(xí)目標(biāo):、體味文章優(yōu)美的語言。。、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。生字詞
2024-11-24 13:35