【總結(jié)】假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我會(huì)投入到大千世界蕓蕓眾生的生活中去，尋找作為一個(gè)正常人的所有感動(dòng)……在黑暗中尋找光明，給無望帶來希望盲孩子和他的理解文章主題。學(xué)會(huì)在生活中關(guān)心幫助弱勢群體。12
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】奇臺(tái)六中駱曉麗默讀要求:不出聲、不動(dòng)唇、不指讀，每分鐘不少于300字。盲孩子感到寂寞（）給盲孩子帶來了快樂風(fēng)雨使（）消失了（）為盲孩子帶來了影子，讓他見到了光明影子影子螢火蟲如果你是盲孩子的影子……要求：
2024-11-21 01:32
【總結(jié)】29*盲孩子和他的影子導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞有一條河，從古流淌到今；有一片海，從過去喧騰到現(xiàn)在。這河叫愛河，這海叫心海。是愛讓痛苦遠(yuǎn)離，是愛讓無助走開，是愛讓盲孩子重見光明。學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。，多角度多側(cè)面感受作品的美。，培養(yǎng)自己多向思維的習(xí)慣。、熱愛生活、關(guān)愛弱者、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、新課
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科集備時(shí)間上課時(shí)間主備輔備課題《盲孩子和他的影子》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤、孿生、癢酥酥”等詞語。2、了解童話的特點(diǎn)及相關(guān)寫作知識(shí)，理解課文的內(nèi)容，把握文章“愛”的主題。3、培養(yǎng)學(xué)生多向思考，從不同角度分析理解文章的主題的能力。教
2024-12-08 19:36
【總結(jié)】129、盲孩子和他的影子金波貴陽市花溪第五中學(xué)：鄭娟一、教材分析這是一篇美麗的童話，他營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。作者金波在他的文章《感情·盲孩子和他的影子》中寫道：我從大學(xué)時(shí)代開始發(fā)表作品，大部分是詩。寫詩對(duì)于我寫童話，很有好處。詩的特質(zhì)是抒情。能感動(dòng)自己的，
2024-11-21 05:24
【總結(jié)】第28課盲孩子和他的影子R七年級(jí)上冊(cè)海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全竟，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?/span>
2024-11-17 01:16
【總結(jié)】《盲孩子和他的影子》說課稿作者:曹芳我今天所說課的篇目是《盲孩子和他的影子》，它是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇童話。一、新教材對(duì)童話教學(xué)的要求《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》以新的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，為童話科幻作品一類的教學(xué)提出了新的具體的目標(biāo)。即：①在發(fā)展語言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學(xué)作品,能有自己
2024-12-09 14:00
【總結(jié)】同學(xué)們，有一條河，從古流淌到今；有一片海，從過去喧騰到現(xiàn)在。這河叫愛河，這海叫心海。是愛讓痛苦遠(yuǎn)離，是愛讓無助走開，是愛讓盲孩子重見光明，今天，我們學(xué)習(xí)金波的一篇童話--------盲孩子和他的影子學(xué)習(xí)目標(biāo)：、體味文章優(yōu)美的語言。。、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。生字詞
2024-11-24 13:35
【總結(jié)】盲孩子和他的速讀課文，用簡要的幾句話說說，這篇童話的故事情節(jié)是怎么發(fā)展的？盲孩子生活在黑暗里，也生活在寂寞和孤獨(dú)中影子來到盲孩子的生活里，成為了他的好朋友和好伙伴，他們總是在一起快樂地玩耍影子把螢火蟲放在盲孩子的手上，讓他觸摸光明、感受光明，也燃起了他對(duì)光明的希望盲孩子遭遇到狂風(fēng)暴雨的
2024-12-08 11:15
【總結(jié)】29盲孩子和他的影子一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字xī(嬉)戲哞．哞(mōu)咩．(miē)潺．潺(chán)癢酥．酥(sū)薔薇．．(qiángwēi)pīlì
2025-06-12 01:45
【總結(jié)】一、用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，有感情地反復(fù)朗讀課文，直至背下來，并細(xì)心品味課文中描寫的江南春景設(shè)題意圖：通過朗讀課文，感受課文內(nèi)容；在反復(fù)朗讀的過程中培養(yǎng)學(xué)生的語感；要求有感情地朗讀，讓學(xué)生深入到作品的意境之中，細(xì)心品味，入情入境。朗讀指導(dǎo)：１、讀準(zhǔn)字音，讀清句讀，熟悉課文，這是朗讀好的前提。２、細(xì)心體會(huì)，理解課文，建
2024-11-16 00:02
【總結(jié)】盲孩子和他的影子第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1．給加點(diǎn)字注音：嬉戲（）哞哞（）潺潺（）孿生（）踉蹌（）（）2．從“影子”“螢火蟲”對(duì)盲孩子的關(guān)愛、幫助中，我們可以概括出這個(gè)主題。3．文中寫道“月亮和太陽同時(shí)地掛在天上”，不盡符合生活情理，但讀來卻令人感到可信，這是怎么回事？
【總結(jié)】盲孩子和他的影子一、教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生速讀、篩選和概括的能力。2．有感情地朗讀課文。3．多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。4．培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1．多角度理解文章主旨。三、教時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：我們?cè)?jīng)無數(shù)次地走進(jìn)
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)
2024-11-18 02:19
【總結(jié)】金波生字詞嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)孿生(luán)踉踉蹌蹌(liàngqiàng)①請(qǐng)用自己的話介紹盲孩子和他的影子的故事。(
2024-11-06 18:21
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