【正文】 第 34 頁 共 36 頁 參 考 文 獻 [1] 王家華 ． 軟件工程 [M].東北大學(xué)出版社 .2020， 46199。首先，對 Java程序設(shè)計語言和 SQLsever2020 數(shù)據(jù)庫有了更深刻的理解，從一知半解到熟練運用，提高了自身的實際操作和運用能力。 （ 4）采用 Java 技術(shù)，發(fā)揮了 Java 技術(shù)面向?qū)ο蟮奶攸c，實現(xiàn)了系統(tǒng)的大部分功能，基本滿足了管理人員的需要。本文以管理信息系統(tǒng)理論、面向?qū)ο笤O(shè)計方法和數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論為基礎(chǔ)，根據(jù)目前高校學(xué)生管理工作中的實際情況及特點，本文主要完成了以下幾方面的工作： （ 1） 分析了目前高校學(xué)生檔案管理的現(xiàn)狀，提出了切合實際的系統(tǒng)構(gòu)建 框架。 （ 3）安全測試：驗證安裝在系統(tǒng)內(nèi)的保護機構(gòu)確實能夠?qū)ο到y(tǒng)進行保護，使之不受各種非常的干擾。 （ 4）驗收測試 在這個測試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是系統(tǒng)需求說明書中的錯誤。大型軟件系統(tǒng)通常由若干個子系統(tǒng)組成，每個子系統(tǒng)又由若干個模塊組成。第一，窮舉路徑測試不能查出程序違反了設(shè)計規(guī)范，即程序本身是個錯誤的程序。白盒測試的主要方法有程序邏輯驅(qū)動測試、基本路徑測試和數(shù)據(jù)流測試等。“黑盒”法是窮舉輸入測試，只有把所有可能的輸入都作為測試情況使用，才能以這種方法查出程序中所有的錯誤。從測試是否針對系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和具體實現(xiàn)算法的角度來看，可分為白盒測試和黑盒測試。 圖 軟件測試周期示意圖 系統(tǒng)測試原則 程序員應(yīng)避免測試自己編寫的程序；測試用例的設(shè)計必須包括預(yù)期的輸出結(jié)果；測試用例應(yīng)包括有效的和期望的輸入情況，也要包括無效的和不期望的輸入情況；所有的測試都應(yīng)追溯到用戶需求，所有測試活動都應(yīng)該是有計劃的，并且計劃能夠得到保障。 第 30 頁 共 36 頁 測試用例的合理性對于軟件的測試與評估具有關(guān)鍵作用，而如何使設(shè)計的用例、合理并且典型有效并不容易。 系統(tǒng)測試原理 測試主要依據(jù)是被試系統(tǒng)的研制任務(wù)書和技術(shù)規(guī)格書，是對軟件雄體功能和性能的綜合測試與評估。其次，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤的測試也是有價值的，完整的測試是評定測試質(zhì)量的一種方法。但是僅憑字面意思理解這一觀點可能會產(chǎn)生誤導(dǎo)，認為發(fā)現(xiàn)錯誤是軟件測試的唯一目，查找不出錯誤的測試就是沒有價值的，事實并非如此。 （ 2）測試是為了證 明程序有錯，而不是證明程序無錯誤 。 這些觀點對軟件測試工作是極為不利的，必 須澄清認識、端正態(tài)度，才可能提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。 （ 2）以發(fā)現(xiàn)軟件錯誤為目標(biāo)的測試是非建設(shè)性的，甚至是破壞性的，測試中發(fā)現(xiàn)錯位是對責(zé)任者工作的一種否定 。統(tǒng)計表明，在典型的軟件開發(fā)項目中，軟件測試工作量往往占軟件開發(fā)總工作量的 40％以上。 事實上，對于軟件來講，不論采用什么技術(shù)和什么方法，軟件中仍然會有錯。 圖 查詢、修改、刪除教師圖 第 26 頁 共 36 頁 圖 添加教師圖 后臺管理 后臺管理模塊主要用來備份教師信息、備份學(xué)生信息等 、學(xué)生統(tǒng)計 ，如圖 、 所示。 退出功能：結(jié)束并關(guān)閉系統(tǒng)。 學(xué)生檔案管理系統(tǒng) 登陸 退出系統(tǒng) 系統(tǒng)權(quán)限 學(xué)生管理 教師管理 后臺管理 系統(tǒng)登錄 第 21 頁 共 36 頁 修改功能：為老師用戶提供相應(yīng)的修改功能，為管理員用戶提供了對所有信息的修改功能。 （ 4）退出系統(tǒng)：正常退出系統(tǒng)。 Student 表： 教師 登陸名 密碼 個人特長 家庭電話 手機 備注 出生地 家庭地址 身份證號 戶口類別 政治面貌 籍貫 性別 教師 ID 姓名 出生日期 信息 ID 新聞信息 信息 第 17 頁 共 36 頁 表 Student 表 字段名稱 長度 數(shù)據(jù)類型 主鍵 非空 字段描述 id 255 Varchar YES YES id name 255 Varchar NO YES 學(xué)生姓名 Yxname 255 Varchar NO YES 院系名字 Class 255 Varchar NO YES 年級 Type 255 Varchar NO YES 專業(yè) Oldname 255 Varchar NO NO 曾用名 Sex 255 Varchar NO YES 性別 Birthday 255 Varchar NO YES 生日 Zzmm 255 Varchar NO YES 政治 Hklb 255 Varchar NO YES 戶口類型 Number 18 Varchar NO YES 身份證號碼 Jg 255 Varchar NO YES 籍貫 Yzbm 255 int NO YES 郵政編碼 Phone 255 int NO YES 電話 Telphone 255 int NO YES 手機號碼 Csd 255 Varchar NO YES 出生地 Inputdate 255 Varchar NO YES 入學(xué)時間 Inputtype 255 Varchar NO YES 入學(xué)方式 Xz 255 int NO YES 學(xué)制 Wyyz 255 Varchar NO YES 外語 Address 255 Varchar NO YES 地址 Getc 255 Varchar NO NO 個人特長 Bz 255 Varchar NO NO 備注 Loginname 255 Varchar NO YES 登陸名稱 Loginpwd 255 Varchar NO YES 登陸密碼 第 18 頁 共 36 頁 Teacher 表： 表 Teacher 表 字段名稱 長度 數(shù)據(jù)類型 主鍵 非空 字段描述 id 255 Varchar YES YES id name 255 Varchar NO YES 教師名字 sex 255 Varchar NO YES 性別 birthday 255 Varchar NO YES 生日 zzmm 255 Varchar NO YES 政治面貌 hklb 255 Varchar NO YES 戶口類型 number 255 Varchar NO YES 身份證號碼 jg 255 Varchar NO YES 籍貫 yzbm 255 int NO YES 郵政編碼 phone 255 int NO YES 電話 telphone 255 int NO YES 手機號碼 address 255 Varchar NO YES 家庭地址 grtc 255 Varchar NO NO 特長 bz 255 Varchar NO NO 備注信息 loginname 255 Varchar NO YES 登陸名字 loginpwd 255 Varchar NO YES 登陸密碼 Login 表： 表 Login 表 名稱 長度 數(shù)據(jù)類型 主鍵 非空 ID 255 Varchar YSE YES Loginname （登陸名） 255 Varchar NO NO Loginpwd （登陸密碼） 255 Varchar NO NO 第 19 頁 共 36 頁 Message 表： 表 Message 表 名稱 長度 數(shù)據(jù)類型 主鍵 非空 ID 255 Varchar YES YES Message 255 Varchar NO NO 第 20 頁 共 36 頁 5 系統(tǒng)詳細設(shè)計及實現(xiàn) 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 開發(fā)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的總體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生檔案管理的系統(tǒng)化和自動化。如職工的職工號，姓名，性別，出生日期，職稱等關(guān)鍵字，如果某個屬性或?qū)傩越M合的值能唯一地標(biāo)識出實體集中的每一個實體，可以選作關(guān)鍵字。如全體職工。以下為涉及到的專業(yè)術(shù)語： （ 1）實體：我們把客觀存在并且可以相互區(qū)別的事物稱為實體。 本系統(tǒng)實現(xiàn)的是一個學(xué)生檔案管理 系統(tǒng)，它是整個教務(wù)管理系統(tǒng)中的子系統(tǒng)。 （ 3） 系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫維護功能，及時根據(jù)用戶需求進行數(shù)據(jù) 添加、刪除、修改等操作。系統(tǒng)分析在整個系統(tǒng)開發(fā)過程中，是要解決“做什么”的問題，即根據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃所確定的范圍，對現(xiàn)行系統(tǒng)進行詳細調(diào)查，盡可能弄清楚用戶對信息的需求，調(diào)查原信息系統(tǒng)的資源，輸入，處理和輸出，描 述現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，指出現(xiàn)行系統(tǒng)的局限性和不足之處，確定新系統(tǒng)的基本目標(biāo)和邏輯功能要求，也即提出新系統(tǒng)的邏輯模型，為下一階段進行物理方案設(shè)計，解決“怎么做”提供依據(jù)。因此，本系統(tǒng)在法律上是可行的。 （ 5） 高效性：由于學(xué)校學(xué)生檔案每次處理的信息量較大，因此系統(tǒng)對信息的處理能力，響應(yīng)能力都應(yīng)是快速而有效的，在軟件編制過程中應(yīng)充分考慮到這一點。故新系統(tǒng)還需要滿足以下這幾個標(biāo)準(zhǔn)： （ 1） 標(biāo)準(zhǔn)性：系統(tǒng)的軟硬件選型都應(yīng)該采用工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，這樣既可以保證系統(tǒng)運行質(zhì)量又可以分享在此標(biāo)準(zhǔn)上的每一次技術(shù)進步。 綜上所述，本系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)在技術(shù)上和硬件設(shè)備上的條件 都是滿足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。綜上所述，本系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)在技術(shù)上和硬件設(shè)備上的條件都是滿足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。 （ 5） 本系統(tǒng)可以使使用更加快捷?？赡繕?biāo)的提法不盡相同，例如： （ 1）提高學(xué)生檔案管理效率，減輕勞動強度； （ 2） 提高信息處理速度和準(zhǔn)確性； （ 3） 為檔案管理者提供更方便、科學(xué)的服務(wù)項目。在現(xiàn)行系統(tǒng)初步調(diào)查的基礎(chǔ)上就可以提出新系統(tǒng)目標(biāo)，即新系統(tǒng)建立后所要求達到的運行指標(biāo)，這是系統(tǒng)開發(fā)和評價的依據(jù)。當(dāng)接受一個軟件開發(fā)任務(wù)，就進入軟件生命的第一個階段，即進行可行性的研究。 （ 10）最后是退出系統(tǒng)功能。 （ 6） 相關(guān)人員能對包含學(xué)生的檔案信息進行管理。 （ 2） 更加合理的用戶權(quán)限設(shè)置，方便用戶進行權(quán)限控制。 因此，我想通過建立學(xué)生檔案管理信息系統(tǒng)，使學(xué)生檔案管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，促使提高信息處 理的速度和正確性，使學(xué)校的信息流程和流向清晰化、合理化，第一時間把握學(xué)生信息，以提高整體教學(xué) 水平。 第 9 頁 共 36 頁 3 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)調(diào)查 系統(tǒng)初步調(diào)查中采用的主要方式是與某大學(xué)學(xué)生，尤其是與教務(wù)處的教職工進行交流，并結(jié)合 自己的經(jīng)驗，經(jīng)過調(diào)查研究，基本情況為： （ 1） 學(xué)校現(xiàn)行的檔案管理方式仍為基于文本、表格等紙介質(zhì)的傳統(tǒng)手工處理方式。其基本操作還是對存在數(shù)據(jù)庫進行添加、刪除、查找、編輯等。 Microsoft SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫引擎為關(guān)系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲功能，使您可以構(gòu)建和管理用于業(yè)務(wù)的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。它具有高性能、功能強、安全性好、易操作、易維護等優(yōu)點，定位于 Inte