【正文】 （二）發(fā)展等級評分，不求全面，可依據(jù)“特征” 4 項(xiàng) 16 點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評分。（ 2）反面切入 —— ①不可急功近利；②莫要盲目追求效率；③欲速則不達(dá)；④不要讓效率榨干了生活的汁液；⑤速度不是效率的全部。（ 2 分）寓意：說明此次峰會(huì)必將構(gòu)建各國溝通、合作、共贏的橋梁。各抒己見：各人充分發(fā)表自己的意見。晚年閉門謝客，著書立說；設(shè)立“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)貧困大學(xué)生讀書報(bào)國。（ 1 分）②楊絳的全部作品，匯聚起來也是一部鴻篇巨著?！白畈诺呐北憩F(xiàn)在：①楊絳是當(dāng)代著名作家、學(xué)者、外國文學(xué)研究者和翻譯家，創(chuàng)作的散文、小說、戲劇、文論和翻譯的作品影響廣泛?！彼龕壅?夫，勝過自己。 E《復(fù)堂師友手札菁華》是“晚清文人”的信札，并非楊絳家“親友”寫的信件。 效果：前后對比，突出人物變化，立體展示人物形象（ 2 分）；側(cè)面表現(xiàn)山居生活轉(zhuǎn)變了主人公的生活觀，烘托了小說的主旨（ 2 分）。（ A 沒有全面理解老刀的性格特點(diǎn)，“賭氣”上山以及個(gè)性概括不當(dāng)； C“景物描寫極為細(xì)致”，根據(jù)不足； D“我”對老刀的生活態(tài)度和追求是理解的，“格格不入”不對。作者借美景反襯祠堂的荒涼破敗，表達(dá)對諸葛亮的憑吊之意。 答案： （ 1）況且項(xiàng)籍我和江東子弟八千人度過大江向西來，今天卻沒有一個(gè)人回去，即使江東父老憐憫我來令我稱王，我又有什么臉面去見他們呢？（“西”“王”語義各 1 分，語意通順 1 分） （ 2）禍患常常是從微小的事情積累起來的，并且智勇的人大多被他們所溺愛的事物困住，難道僅僅是伶人嗎？（“所溺” 1 分，被動(dòng)句 1 分，反問句 1 分） （ 3）（陳涉）一人起義國家就滅亡了，（秦王子?jì)耄┧涝趧e人（項(xiàng)羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？就因?yàn)椴皇┬腥收构ナ氐男蝿莶煌恕? 魏禧評論說：張良找到了大力士，在博浪沙用鐵椎捶擊秦始皇。那伙強(qiáng)盜圍成環(huán)形向前進(jìn)逼，客人奮力揮舞鐵椎左右猛擊，強(qiáng)盜們連人帶馬栽倒在地，三十多人被殺死?！? 這時(shí)，雞叫月落，星光照著空曠的原野，百步之內(nèi)能夠看見人?！笨腿苏f：“不要去，強(qiáng)盜本領(lǐng)強(qiáng)且人又多，我想要保護(hù)你，就不能殺個(gè)痛快?！彼螌④娊吡ν炝羲?，他就說：“我曾屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜，奪取他們的財(cái)物， 因此他們很恨我。高信之說：“客人剛來時(shí)，不戴帽子，不穿襪子，用藍(lán)手巾包著頭，腳上纏著白布，除了大鐵椎外，什么東西都沒有攜帶，而腰帶中裹著很多銀子。問他家鄉(xiāng)在哪，姓甚名何，都不作回 答。宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大，善射箭，比陳子燦大七歲，小時(shí)候同學(xué)，因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。子燦時(shí)年二十八歲，愛好弄槍使棒，我給他講授《左傳》中的兵謀兵法時(shí)，趁機(jī)問：“你走南闖北，碰到過奇異之人嗎？”子燦向我講述了大鐵椎的事，于是我寫了《大鐵椎傳》。不能說是以時(shí)間突出空間或以空間突出時(shí)間） 答案： A（天生異人，必有所用之。（ 6 分） 六、寫作（ 60 分） 1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 1 20 國集團(tuán)（ G20）是一個(gè)國際經(jīng)濟(jì)合作論壇，該組織每年召開一次峰會(huì)，今年的峰會(huì)將于 7 月在中國杭州召開。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力， ② ；捷徑的完成，靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是一勞永逸、一步登天。這就更需要一個(gè)多元化的支持和評價(jià)機(jī)制，讓每一個(gè)科學(xué)家在溫暖中前行。 D．一座歷史建筑，帶著一個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化氣息，從它的建筑結(jié)構(gòu)、牌匾畫幅、裝飾雕刻，都能使我們領(lǐng)略到一個(gè)時(shí)代的精神符號。 ③在埃及航空公司飛機(jī)在地中海失事快一個(gè)月了，由埃及、法國和俄羅斯等國家的專家組成的失事客機(jī)調(diào)查組對客機(jī)失事的原因 ________，各執(zhí)一詞。（ 6 分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （ 3）文章以“楊絳寫完人生這部大書”為題，有什么特別的含意？請結(jié)合原文作簡要分析。 D．楊絳晚年閉門謝客，仍心懷天下。紅衛(wèi)兵小將拉她上臺批斗，她跺腳說“就是不是事實(shí) !”結(jié)果被游街批斗。這批東西很珍貴，她捐給了國家歷史博物館。身在陋室，她仍心懷天下。筆會(huì)》有一個(gè)“坐在人生邊上”筆談，她說：“我沒有‘登泰山而小天下’之感，只在自己的小天地里過平靜的生活?！拔抑荒馨盐覀円煌畹臍q月，重溫一遍，和他們再聚聚?！? 在《我們仨》中，楊絳寫道：“ 人世間不會(huì)有小說或童話故事那樣的結(jié)局：‘從此，他們永遠(yuǎn)快快活活地過日子。她說自己：“每項(xiàng)工作都是暫時(shí)的，只有一件事終身不改，我一生是錢鐘書生命中的楊繹?！币灰婄娗椋鼍壡岸??？礂罱{手稿，從她涂掉的手跡，能看到她總在追求文字的準(zhǔn)確、洗練，精益求精，她在用寫作守護(hù)中國文化。 抗戰(zhàn)期間，生活在上海淪陷區(qū)的楊絳就寫下喜劇《稱心如意》《弄真成假》?！?96 歲高齡時(shí)，楊絳清醒而冷靜地寫下這些思考，她把人必然的歸宿稱為“回家”。請結(jié)合小說內(nèi)容具體分析，并說明這樣寫有什么效果。 E．小說通過講述老刀的故事，將繁華與原始放置在現(xiàn)代文明的大背景下進(jìn)行觀照、感悟，表達(dá)了對“白云人家”的理想家園的向往。 （選自《意林文匯》 2020 年第 12 期，有刪節(jié)） （ 1）下列對這篇小說內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ 5 分） A．老刀和老馬合作做生意以失敗告終，賭氣上山種植藥材，開辟另一條經(jīng)營之路，說明老刀是個(gè)性格倔強(qiáng)，看不起對手，壓制對方為樂事的人。臨別，塞給我五萬塊錢 ，叮囑道，仔細(xì)想想，當(dāng)年公司倒閉的事兒，主要是我的責(zé)任，不能怪人家老馬。 幾天的接觸里，我發(fā)現(xiàn)老刀像換了一個(gè)人似的：不抽煙，偶爾喝點(diǎn)酒，養(yǎng)一條狗幾只雞，種半畝稻田半畝瓜菜。 老刀笑了。我問老刀，干嗎不種藥材 —— 不是挺來錢的嗎？ 老刀說，這里的氣候和土壤特殊，種植的藥材，幾乎接近于野生的品種，來錢確實(shí)挺快的。空氣雨后春筍般清新濕潤，我伸了伸懶腰，貪婪地做著深呼吸。明亮的松油燈下，兩個(gè)人的影子在墻上張牙舞爪，大碗大碗的地瓜酒，咣咣地碰，直到醉得不省人事。浩闊的地貌讓人平靜，我的心陡然升起一片清涼。把車寄存后，林場的干部遞給我一根木棍，指了指一條懸在頭項(xiàng)的羊腸小道，說：走到頭，便是老刀的家。 那天，老刀告訴我，不想種藥材了。不僅人來得少，電話 也少，十天半個(gè)月無音訊。白云山，云海蒼茫，是方圓數(shù)百里海拔最高的一座山。 三、 文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 1閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題（ 25 分） 白云人家 夏陽 老刀和老馬，我挺好的一對朋友，合伙開了家公司，不到一年，就散伙了。只能做所選定大題內(nèi)的小題。” （ 2）以水喻愁，李白有“抽刀斷水水更流，舉杯 銷愁愁更愁”，而李煜在《虞美人》則感慨道：“ __________________， ____________________。 這首詞的上闕寫了什么場景？請簡要分析上闕運(yùn)用了什么修辭手法。 我欲尋詩寬久旅。 漁家傲（福建道中） 【宋】陳與義 今日山頭云欲舉。（ 10 分） （ 1）且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。 C．大鐵椎欣然答應(yīng)了宋將軍的請求，帶著將軍前去與響馬賊決戰(zhàn)，卻讓將軍“登空堡上”，叮囑他“但觀之，慎弗聲”。子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工楷書也。”塵滾滾東向馳去。一賊提刀突奔客，客人呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。將至斗處，送將軍登 空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也?！彼螌④娦廊辉唬骸拔狎T馬挾矢以助戰(zhàn)。 一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。柄鐵折迭環(huán)復(fù)，如鎖上練，引之長丈許。 大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。 D．岑參《春夢》中的“枕上片時(shí)春夢中，行盡江南數(shù)千里”，時(shí)間中有空間，空間中滲時(shí)間，表現(xiàn)了虛靈的時(shí)空合為一體的特點(diǎn)。 D．時(shí)空共寓能深入地刻畫人物心理、抒發(fā)人物情感，為我們了解古人心靈世界提供了幫助。 D．時(shí)空共寓契合了古代詩人移情體驗(yàn)的思維過程，因此，非常有 助于我們體認(rèn)中國古代文人的心靈世界。因?yàn)槿魏?一種文化都處于一定的地理環(huán)境和歷史階段之中，并與時(shí)空密切相關(guān)。值得注意的是，詩人融時(shí)空為一爐的目的不僅僅是表達(dá)社會(huì)政治、個(gè)人沉浮，詩人更有感嘆宇宙博大的哲理性理解和人生有限與無限的探索?！靶小薄白倍际菚r(shí)間化的描