【總結(jié)】課時跟蹤檢測(四)燭之武退秦師(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(25分)1.對下列加點詞的解釋不.正確的一項是(3分)()A.焉用亡鄭以陪.鄰陪:增加B.朝濟.而夕設(shè)版焉濟:救助C.若不闕.秦,將焉取之闕:侵損,削減D.又欲肆.其西封
2024-11-15 11:11
【總結(jié)】《包身工》備課人授課時間課題《包身工》1教學(xué)目標知識與技能了解報告文學(xué),初步把握包身工一天的生活情景。過程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和抒情情感態(tài)度與價值觀認識包身工制度的罪惡本質(zhì)重點以包身工一天的活動為組織材料的主線,以包身工制度的發(fā)展、趨向為副線難點
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】《包身工》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標導(dǎo)航】一、認識帝國主義和封建勢力殘酷壓榨中國勞動人民的罪行,增強學(xué)生對舊社會的憎恨和對新社會的熱愛。二、學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達方法。【學(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達方法。要求掌握綜合運用多種表達方法。
2024-12-09 07:02
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(五)蘇軾詞兩首(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,選擇題每小題3分)1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是()A.故壘.(lěi)磊.落(lěi)累.贅(lěi)罪行累.累(lěi)B.饑饉.(jǐn)謹.慎(jǐn
2024-11-16 02:58
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(四)柳永詞兩首(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,選擇題每小題3分)1.下列詞語中,加點字的注音有誤的一組是()A.珠璣.(jī)凝噎.(yē)釣叟.(sǒu)差.勁(chà)B.千騎.(jì)暮靄.(&
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(六)辛棄疾詞兩首(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,選擇題每小題3分)1.下列詞語中,加點字的注音有誤的一組是()A.稼軒.(xuān)揾.淚(wèn)舞榭.(xiè)迄.今(qì)B.岑.寂(cén)菜羹.
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(七)李清照詞兩首(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,選擇題每小題3分)1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是()A.消瘦.(sh?u)親戚.(qi)憔.悴(qiáo)暗香盈.袖(yínɡ)B.充盈.(y
2024-11-16 02:59
【總結(jié)】包身工【教學(xué)目標】,培養(yǎng)閱讀報告文學(xué)作品的能力,培養(yǎng)篩選信息的能力。、背景材料、作者的主觀評價三方面的內(nèi)容,并學(xué)會據(jù)此分析一篇新聞的主要內(nèi)容和寫作特點。、關(guān)心時事、培養(yǎng)學(xué)生的對于人的尊嚴和生存權(quán)利以及勞動權(quán)利的尊重,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和人權(quán)意識?!窘虒W(xué)重點和難點】1.本文在結(jié)構(gòu)上的特點、理清兩條線索、區(qū)分新聞事實與
2024-12-09 11:54
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十一)廉頗藺相如列傳一、文言基礎(chǔ)專練1.下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是()A.藺相如固.止之固:本來B.臣請就.湯鑊就:接近C.不如因而厚遇.之遇:招待、款待D.左右或欲引.相如去引:牽、拉解析:選A“固”,堅決。2.下列句子中加點的
2024-11-15 15:21
【總結(jié)】第一篇:高中語文必修1包身工教案 《包身工》教案 一、教學(xué)目標1.知識與技能 了解報告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,培養(yǎng)閱讀報告文學(xué)作品的能力,培養(yǎng)篩選信息的能力。2.過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞...
2024-10-13 17:43
【總結(jié)】第11課包身工(一)作者簡介生平經(jīng)歷夏衍(1900—1995),浙江杭縣人,原名沈端先,早年留學(xué)日本,1927年回國后從事文藝工作。曾參加太陽社,是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一??谷諔?zhàn)爭時期,主編《救亡日報》和重慶《新華日報》副刊。解放后,任全國文聯(lián)常務(wù)委員、文化部副部長。作品著名的有
2024-11-16 22:36
【總結(jié)】包身工備課人授課時間課題《包身工》2教學(xué)目標知識與技能包身工一天的生活情景。過程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和抒情,既以問題為中心,又以包身工一天的活動線索來組織材料的寫法。情感態(tài)度與價值觀認識包身工制度的罪惡本質(zhì),激發(fā)學(xué)生憎恨舊社會,熱愛新社會的情感。重
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十一)牲畜林(時間:40分鐘,滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列加點字注音全都無誤的一項是()A.氈.帽(zhān)苔蘚.(xiǎn)膘.肥體壯(biāo)馬廄.(jiù)B.蹩.腳(bia)皮靴.(xu
2024-11-16 02:52
【總結(jié)】第11課包身工(一)作者簡介生平經(jīng)歷夏衍(1900—1995),浙江杭縣人,原名沈端先,早年留學(xué)日本,1927年回國后從事文藝工作。曾參加太陽社,是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一??谷諔?zhàn)爭時期,主編《救亡日報》和重慶《新華日報》副刊。解放
2024-12-09 12:58
【總結(jié)】11包身工一、基礎(chǔ)鞏固,加點字的注音全都正確的一項是().動(rú)攪.動(jiǎo)惺.忪(xīng)葷.腥(hūn).堂(lòng)襤褸.(lǔ)游說.(shuì)縝.密(zhěn).雜(záo)蹣跚.(shān)虐.
2024-11-28 21:34