20xx人教版高中語文必修二檢測：第一單元版含答案-wenkub.com
2024-11-12 02:55 本頁面
【正文】 從作者滿含深情的文字中 ,我們讀出了作者的無奈和對爺爺無限的情意。每個人都是一片綠葉 ,不管飄多遠 ,都帶著那一方土地刻下的烙印。爺爺動動嘴唇 ,說 :“ 我想回家。然而 ,如今這一片綠葉已然悄悄凋零 ,他需要回去 ,與故鄉(xiāng)永遠地廝守在一起。 只有我知道爺爺?shù)墓陋?,因為我也有著這樣的孤獨。 在城里的爺爺 ,依舊每日早起。我微微地苦笑 ,原來并沒有永遠的故鄉(xiāng) ,我們永遠都是過客。要求寫有關(guān) “ 故鄉(xiāng) ” 的作文 ,那么文字當以記敘為主 ,輔以適當?shù)淖h論、抒情。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 ,不要套作 ,不得抄襲。他鄉(xiāng)山也綠 ,他鄉(xiāng)水也清 ,難鎖我童年一寸心 ” 。 五、寫作 (60分 ) 16閱讀下面的材料 ,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。音樂沒有身軀 ,卻凝結(jié)著人類情感的結(jié)晶。 思路解析 此題考查語句的仿寫能力。 參考答案 與橋結(jié)下了不解之緣 每一座橋都有個寄托美好愿望的名字 每一座橋又都是一幅畫 15 仿照下面的示例 ,以 “ 音樂 ” 或 “ 家園 ” 為話題 ,另寫一組句子 ,要求句式與例句相同。這些橋大多為石拱橋。 答案 A 14 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴密。 答案 B 13填入下面一段文字橫線處的語句 ,銜接最恰當?shù)囊豁検?( )(3分 ) 我們的時代 ,是百花齊放的時代 ,我們不但要盈畝滿畦的牡丹和菊花 ,我們也要樹下的紫羅蘭、草地邊的蒲公英。 、停車場的建設(shè)和管理 ,整治和引導不文明 旅游的各種頑疾和陋習 ,有效提升景區(qū)的服務水平。此處使用正確。此處感情色彩不當。此處使用正確。 ⑥ 《羋月傳》中女主角對不同階段羋月內(nèi)心世界的把握精準到位 ,表演舉重若輕 ,觀眾 拍案叫 ． ． ．絕 ． 。 ② 小路的兩旁 ,有 蓊蓊郁郁 ． ． ． ． 的樹叢 ,杜鵑樹隨處可見 ,偶爾可見到一些開著白花的雜叢。 ③ 從落葉飛舞的恢宏壯觀的景象中 ,感悟出對生命博大的驚嘆 (敬畏 )。 (6 分 ) 思路解析 此題考查對文章主旨和作者在文中表露的觀點態(tài)度的把握。 (2)從修辭手法的角度 ,對第 ④ 段中畫線句子進行賞析。 (6分 ) (1)第 ④ 段運用了什么敘述方法 ?這樣寫有什么表達效果 ?(3分 ) 思路解析 這段文字有 “ 還依稀記得 ”“ 還清晰記得 ”, 可見是插敘 ,是回憶。據(jù)此分析即可。這樣描寫 ,突出了落葉飛舞的靈動壯美 ,給人以身臨其境的感受 ,激發(fā)了讀者的閱讀興趣 ,又為下文抒寫對生命的感悟做鋪墊。到那時 ,我們的寶寶也兩歲多了 ,會滿街蹣跚地走路了。他不停地扇著晃著 ,一路上 ,就像兩只快樂的金蝴蝶在飛翔 ,似乎在和空中飄灑的落葉比試著什么。 ⑥ 不懂事的寶寶似乎并不認同我對生命的憂傷。 ⑤ 風 ,時大時小。每到入夜時分 ,它們伴著溫馨的街燈和飄浮在空氣中的咖啡茶香的氣息 ,彼此依偎 ,彼此摩挲。兩只鼓鼓囊囊的小手像枝丫伸向藍天 ,不斷地比畫著、揮舞著 ,小嘴不停地“ 吼吼 ” 地叫著??這是大自然慷慨饋贈給新生兒的無言的童話。 高筆下向日葵燃燒得令你瘋狂的金黃 ,而是一種比白重一些的淡金、淡黃 ,有種若有似無 ,絲絲縷縷 ,沁入你心靈 ,讓你的靈魂為之輕輕顫動的情調(diào)。它的落葉很厚實 ,仍然帶著剛離開樹干母體的生命汁液。 ② 沒想到 ,一夜的冬雨 ,竟像最偉大的藝術(shù)家 ,以大地為畫板創(chuàng)作了一幅奪人心魄的作品。開始 ,輕輕拍著窗子。 參考答案 從結(jié)構(gòu)上看 ,這樣寫有前后照應的作用 。 6 作者在文中對 “ 妻 ” 著墨不多 ,都集中在課文的開頭和結(jié)尾。 參考答案 流露出作者無法擺脫煩亂、哀愁的思想情感。這令我到底惦著江南了。 于是又記起《西洲曲》里的句子 : 采蓮南塘秋 ,蓮花過人頭 。爾其纖腰束素 ,遷延顧步 。那是一個熱鬧的季節(jié) ,也是一個風流的季節(jié)。采蓮是江南的舊俗 ,似乎很早就有 ,而六朝時為盛 。樹縫里也漏著一兩點路燈光 ,沒精打采的 ,是渴睡人的眼。只在小路一旁 ,漏著幾段空隙 ,像是特為月光留下的。 思路解析 B項 ,過于絕對 ,“ 都是其生活的真實再現(xiàn) ,沒有虛構(gòu)和想象的成分 ” 錯。 答案 D 3 根據(jù)原文內(nèi)容 ,下列理解和分析不正確的一項是 ( ) “ 自我 ” 的肯定而具有劃時代的意義 ,而古代散文 “ 自我 ” 的地位并不突出。 “ 基石 ”, 散文應該真實地表現(xiàn)這種生活 ,而不能矯情、虛構(gòu)。 ,使散文這種文體獲得了思想的大解放而走向輝煌。寫 “ 虛 ”, 又可向兩方面發(fā)展 :一是
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1