20xx屆蘇科版物理九年級上學(xué)期期末模擬試題-wenkub.com
2024-11-12 02:33 本頁面
【正文】 ℃ ） 17. 如圖 所示，用兩個完全相同的滑輪 組成的滑輪組 ，勻速提升質(zhì)量相等的物體．且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計繩重和摩擦．比較甲、乙兩種方式可知 更省力（ 選 填 “ 甲 ”或 “ 乙 ” ），機(jī)械效率 是 高． 18. 汽車在轉(zhuǎn)彎時，位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只 有 前燈或后燈 亮． 則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為 ． 要打開轉(zhuǎn)向燈，司機(jī)要撥動一下方向盤旁的一根桿子，這根桿子的作用相當(dāng)于電路中的 ． 19. 兩個電阻 A和 B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，則 A的阻值是 Ω ． 若將電阻 A和 B并聯(lián)后接在電壓為 3V的電源兩端，則總電流是 A，兩個電阻 A、 B產(chǎn)生的熱量之比是 ． 20. 有許多重大火災(zāi)都是因用電線路連接處接觸不良所造成的 ． 當(dāng)線路連接處接觸不良時，該處的電阻將 （ 選填 “ 減小 ” 、 “ 增大 ” 或 “ 不變 ” ） ，在該接觸處就會局部過熱引起升溫，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而 （ 選填 “ 減小 ” 、 “ 增大 ” 或 “ 不變 ” ） ，從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災(zāi) ； 電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián)接到電路里，通電后電爐絲熱得發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，造成上述現(xiàn)象的主要原因是 ． 21. LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點．如圖是額定電壓為 220 V、額定功率為 LED燈泡．該燈泡的額定電流是 A． 與普通白熾燈泡比，在達(dá)到相同亮度的條件下，假設(shè) LED燈可以節(jié)約 89%的電能，那么這個 LED燈與 W的白熾燈亮度相 當(dāng) ． 22. 如圖 是 某電熱水壺加熱和保溫電路原理圖， R1=44Ω ， R2=440Ω ，當(dāng)開關(guān) S1斷開、 S2閉合，電熱水壺處于 （加熱 /保溫） 狀態(tài)；該電熱水壺的加熱功率是 W． 三、解答 題 （共 10小題，作圖每圖 2分，其余每空 1分，共 48分） 23. （ 6分）完成下列作圖： （ 1）如圖甲所示，人的手臂相當(dāng)于一個杠桿，它的支點在 O點．請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧?F的力臂 L． （ 2）在乙圖中添加三根導(dǎo)線，使兩燈組成串聯(lián)電路，并能用電壓表測量 L2兩端的電壓． （ 3）如丙圖所示的家庭電路 , 要求將開關(guān)、燈泡和帶保險絲 的三孔插座正確連入電路中 ． 24. （ 5分 ）小明 和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗： （ 1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)（選填 “ 右 ” 或 “ 左 ” ），使杠桿在水平位置平衡． （ 2）接著，小明在 A處掛 3個鉤碼，在右端掛 2個鉤碼，并移動鉤碼到 B處，杠桿又在水平位置平衡（如圖乙）．小明使杠桿在水平位置平衡的目的是 ．由此，小明總結(jié)得出杠桿平衡的條件．小明的做法 存在的問題 是 . （ 3）最后，小明取下掛在右側(cè)的鉤碼，并用彈簧測力計在 C處豎直向上拉，仍使杠桿在水平位置平衡（如圖丙所示） ． 當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，保持杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ），其原因是 ． 25. （ 5分）利用如圖
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1