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20xx滬科版物理八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱-wenkub.com

2024-11-12 02:01 本頁(yè)面
   

【正文】 若進(jìn)水管口水的壓強(qiáng)為 105Pa,管口橫截面積為 ㎝ 2,貯水箱底面積為 ,浮子 A重 10N。請(qǐng)你盡可能多的求出與該物體的有關(guān)物理量。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 馬鈴薯的編號(hào) 質(zhì)量 /g 體積 /cm3 放入鹽水前 在鹽水中下沉后 放入鹽水前 在鹽水中下沉后 A 40 33 B 50 41 C 69 57 請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回 答: 猜想 2 是 ______________(選填: ―正確 ‖或 ―錯(cuò)誤 ‖)的;你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是 ___________________________________________________________。 ( 2)表達(dá)式: ρ 玻璃 = 24. 小明利用壓強(qiáng)計(jì)(如圖 18 甲、乙所示)進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,下表是小明探究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): ( 1)小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為,比較序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大; ( 2)比較序號(hào) 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等; ( 3)比較序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系。 23. 如圖 17 所示是一個(gè)量筒和一個(gè)玻璃制成的小試管,另有適量的水。若大氣壓強(qiáng)為 105Pa,則小明用的彈簧測(cè)力的測(cè)量范圍至少是 ________N, 才能完成這個(gè)測(cè)量。 19. 在研究浮力問(wèn)題時(shí),某同學(xué)做了如圖 13 所示的實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中 F F F F4的關(guān)系式是: ____________________ 20. 在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著幾條“載重線”俗稱“吃水線”,輪船滿載時(shí),水面不能超過(guò)規(guī)定的“載重線”。而人在該地區(qū)吸氣困難,與在平原相比,吸氣時(shí)肺的容積要擴(kuò)張得更 些,肺內(nèi)的氣壓要變得更 些。在水中游泳時(shí)受到的最大浮力約 ________________N。 力學(xué)練習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題 1. 如圖 1 所示,一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車(chē),但小汽車(chē)仍然保持靜止,則 ( ) A. 小孩對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的重力 B. 小孩對(duì)車(chē)的推力與車(chē)受到的重力平衡 C. 小孩對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的阻力 D. 汽車(chē)受到的是平衡力 2. 如圖 2 所示,放在粗糙水平桌面上的書(shū)能靜止,其原因是( ) A. 受到重力、支持力、摩擦力,這三個(gè)力的合力為零 B. 書(shū)受重力、書(shū)對(duì)桌面的壓 力,這兩個(gè)力的合力為零 C. 桌面對(duì)書(shū)的支持力、書(shū)對(duì)桌面的壓力、桌面對(duì)書(shū)的摩擦力,這三個(gè)力的合力為零 D. 重力、桌面對(duì)書(shū)的支持力,這兩個(gè)力的合力為零 3. 站在水平地面上的小明和小紅沿水平方向拉一個(gè)測(cè)力計(jì),如圖 3所示,測(cè)力計(jì)在靜止不動(dòng)時(shí),下面說(shuō)法正確的是 ( ) A. 小明對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是 ,小紅對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力為零 B. 小明與小紅對(duì)測(cè)力計(jì)拉力的合力是 C. 小明、小紅對(duì)測(cè)力計(jì)拉力都是 D. 以上說(shuō)法都不對(duì) 4. 游泳的人由河邊走向深水處的過(guò)程中,如果河底布滿碎石子,則 ( ) A. 腳越來(lái)越疼,因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來(lái)越大 B. 腳疼得越來(lái)越輕,因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來(lái)越小 C. 腳越來(lái)越疼,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大 D. 腳疼得越來(lái)越輕,因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越小 5. 新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉,小華向水中加鹽并輕輕攪拌,隨著鹽的溶解,可以看到雞蛋會(huì)上浮,如圖 4 所示,這是因?yàn)? ( ) A. 雞蛋的重力減少,重力小于浮力 B. 雞蛋的質(zhì)量減少,浮力增大 C. 雞 蛋排開(kāi)鹽水的體積增大,浮力增大 D. 液體的密度變大,雞蛋所受的浮力大于重力 6. 下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 能浮在鹽水面上的物體,也一定能浮在水面上 B. 將體積相等的實(shí)心鐵球和木球同時(shí)放入水中,靜止時(shí)木球比鐵球受到的浮力小 C. 輪船在海里航行比在河里航行時(shí)受到的浮力大,所以船要上浮些 D. 質(zhì)量相等的木塊和蠟塊都漂浮在水面上,木塊比蠟塊受到的浮力大 7. 大氣壓強(qiáng)的值為 105Pa,則大氣壓對(duì)你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是 ( ) A. 1000N B. 100N C. 10N D. 1N 8. 爸爸和上小學(xué)的女兒都光腳在沙灘上走,關(guān)于他們?cè)谏车厣夏_印深淺的判斷正確的是( ) A. 因爸爸比女兒重,所以爸爸的腳印比女兒的腳印深 B. 因女兒的腳小,所以女兒的腳印比爸爸的腳印深 C. 爸爸和女兒的腳印深淺可能相同 D. 爸爸和女兒的腳印深淺不可能相同 9. 下列實(shí)驗(yàn) 不 能說(shuō)明大氣壓存在的是 ( ) 10. 如圖 5 所示,質(zhì)量相等的 A、 B、 C 三個(gè)小球,放在同一液體中,結(jié)果 A 球漂浮, B球懸浮, C 球下沉到容器底部,下列說(shuō)法中正確的是( ) A. 如果三個(gè)小球都是空心的,則它們的體積可能相等 B. 如果三個(gè)小球的材料相同,則 A、 B 兩球一定是空心的 C. 如果三個(gè)小球都是空心的,則它們所受浮力的大小關(guān)系為 FA> FB> FC D. 如果三個(gè)小球都是實(shí)心的,則它們密度的大小關(guān)系為 ρA> ρB> ρC 11. 一個(gè)小球浸沒(méi)在水 中,小球只受到重力和浮力兩個(gè)力的作用且兩個(gè)力合力的大小不變,則下列判斷正確的是 ( ) A. 小球一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B. 小球一定向下運(yùn)動(dòng) C. 小球在液體中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變 D. 小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不變 12. 某學(xué)生做以下實(shí)驗(yàn):先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如圖 6 甲所示),測(cè)得船底到液面的距離為 h,再每隔一定時(shí)間向水里加食鹽并攪動(dòng),直至食鹽有剩余。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。 13. 當(dāng)前云南省遭遇了百年不見(jiàn)的特大旱災(zāi),某村響應(yīng)政府號(hào)召積極打井抗旱救災(zāi)。求:( 1)物體 A 與水平面間摩擦力 f 的大?。? ( 2)拉力 F 的大?。? ( 3)物體 A 運(yùn)動(dòng) 10s 的過(guò)程中,拉力 F 所做的功。 9. 如圖所示,是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形 。分子是由 構(gòu)成的,原子是由 和 組成的,原子核是由 和 組成的 在陰極射線發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的 , 由α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了 ,此模型中的原子質(zhì)量絕大部分集中在帶 電的 上 模型,原子核式結(jié)構(gòu)模型的內(nèi)容是: 分子的大小約為 m 分子動(dòng)理論基本觀點(diǎn)是:( 1) ( 2) ( 3) 物體 質(zhì)量 m/kg 速度v/() 動(dòng)能E/J 牛 約 600 約 約 75 中學(xué)生 約 50 約 6 約 900 動(dòng) 能 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化 勢(shì)能 彈性勢(shì)能 重力勢(shì)能 物質(zhì)的三種狀態(tài):( 1) 固體 :分子力的作用比較 ,有一定的 和 ( 2)液體 : 分子力的作用比較 ,沒(méi)有確定 但占一定 ( 3)氣體:分子力的作用比較 ,沒(méi)有一定的 和 提出日心說(shuō), 第一個(gè)用望遠(yuǎn)鏡探索宇宙 一、 作圖題 O 的力臂 . ,畫(huà)出滑輪組的繞繩情況 .(F 為拉力, G為重物的重,滑輪的重和摩擦力均忽略 ) 三、 計(jì)算題 , 一根細(xì)棒,用繩在 O處吊起,當(dāng) A、 B 兩端分別掛兩個(gè)重物 GA和 GB時(shí),細(xì)棒剛好平衡,若 AB= 米, OA= 米, GA=50 牛,求GB的大小 . ,一鐵塊浸沒(méi)于水中,現(xiàn)使鐵塊在水中勻速上升,所需的拉力F=,不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦,求鐵塊的重 .(ρ 鐵 =103kg/m3) 1 米長(zhǎng)的杠桿,在它的左端掛 1千克的物體 ,右端掛 4千克的物體時(shí),杠桿恰好處于平 衡狀態(tài),求支點(diǎn)在離杠桿左端多遠(yuǎn)的地方 ? F1 A B F2 O ,前一筐水果重 150 牛頓,后一筐水果后重 100 牛頓,當(dāng)肩挑在離扁 擔(dān)前端 60厘米處時(shí),恰能使扁擔(dān)平衡,求這根扁擔(dān)多長(zhǎng) ?若在前后筐各再加 50 牛頓重的水果 ,為使扁擔(dān)平衡,肩應(yīng)向前移還是向后移 ?移多少 ?(扁擔(dān)自身重力不計(jì) ) ,在 10s 內(nèi)將 240N 的物體勻速提升 2m,已知工人的拉力為 100N 不計(jì)繩重與摩擦阻力,求: ( 1)工人做功的功率; ( 2)滑輪組的機(jī)械效率; ( 3)如果用此滑輪組勻速提升 300N 的重物,拉力應(yīng)為多大? 6. 用如圖所示的滑輪組去拉物體 A,已知 A 物質(zhì)的密度是 2 103kg/m3,底面積是 ,重力為 600N。 動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化問(wèn)題的分析: ⑴ 首先分析 決定動(dòng)能大小 的因素 , 決定重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)大小的因素 ——看動(dòng)能和重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)如何變化。 決定其大小的因素: 物體彈性形變?cè)酱蟆椥詣?shì)能就越大 動(dòng)能 定義: 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量 決定其大小的因素: 物體速度越大、質(zhì)量越大, 動(dòng)能就越大 ③分析歸納:保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論: 運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí);速度越大動(dòng)能越大; 保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論: 運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí);質(zhì)量越大動(dòng)能越大; ④得出結(jié)論: 物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度 有關(guān);速度越大動(dòng)能越大,質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。 ②一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如:山上靜止的石頭具
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