日化企業(yè)有效的績效管理培訓(xùn)-wenkub.com
2025-01-21 17:22 本頁面
【正文】 *影響力的來源：法定權(quán)力 個人魅力： 正直、說服力、友善、助人、讓他人產(chǎn)生信心2）領(lǐng)導(dǎo)術(shù) *獎賞、懲罰、歸屬、知識權(quán) *獨裁領(lǐng)導(dǎo)、放任領(lǐng)導(dǎo)、自主領(lǐng)導(dǎo)五、團隊建設(shè)與人性管理（三）五、團隊建設(shè)與人性管理（三）有效的管理 有效領(lǐng)導(dǎo)的訣竅：1）全員都能理解方針、管理經(jīng)營理念、長期計劃；2）知道上司的目標(biāo)與計劃；3）讓部署了解其任務(wù)、職掌與目標(biāo)；4）給全員：以 “ 工作著快樂，快樂著工作 ” ；5）讓員工有機會體驗：三感（滿足感、成就感、安全感）；6）讓部署參與計劃的擬訂；7）讓員工了解其單位的目標(biāo)，并體會三感：切身感、壓力感、成就感；8）表現(xiàn)出強烈的企圖心 —9）授能、放權(quán)10）以溝通、協(xié)調(diào)代替命令 ；11）創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍；12）幫助部署解決或教其解決問題；13）賞罰合理，并果斷；14）員工也是人 五、團隊建設(shè)與人性管理（四）五、團隊建設(shè)與人性管理（四）有效的管理 有效激勵的訣竅：1）馬斯洛的需求理論生理需求安全需求社會需求自尊需求自我實現(xiàn)衣、食、住、行、睡覺、呼吸等，希望能解決溫飽不確定感、防護、威脅、危險等，希望安定、有個家的感覺歸屬感、愛欲 — 等，希望有情愛、友誼自我尊重、自我榮譽、希望得到別人認可，知道尊重別人希望能依自己的性向?qū)崿F(xiàn)自我，發(fā)揮自己的潛能，不受束縛層次不一定，并非絕對；忽略了目標(biāo)，可談性不強 五、團隊建設(shè)與人性管理（五五、團隊建設(shè)與人性管理（五 ））有效的管理 有效激勵的訣竅：2）激勵的概念：刺激人都能看到需求3）激勵術(shù)： 工作好壞他能正確評價嗎？ 他感到你在重視他嗎？似乎別人沒有得到的 結(jié)果他知道嗎？ 計劃他有執(zhí)行嗎？ 興奮能發(fā)泄嗎？ 他是否他正在進步？ 他還有要說嗎？ 他是否有時在要工作？ 他的前途他是否知道？ 六、蠶變與突破（一）六、蠶變與突破（一）有效的管理 改善主題的選定及 目標(biāo)值設(shè)定現(xiàn) 狀 診 斷把握因果關(guān)系要因調(diào)查分析 改善對策的提出與檢討糾正和預(yù)防措施之實施效果之追蹤 確認標(biāo)準(zhǔn)化 日常管理改善之步驟改善之步驟整理改善報告書，反省并持續(xù)改進。 三、何謂目標(biāo)？配合公司年度方針，本單位期望能接受挑戰(zhàn)的水準(zhǔn)值；目標(biāo)須是將來可能達成之。 ，分段設(shè)定管理基準(zhǔn)。 ，并依結(jié)果作適當(dāng)調(diào)整、增訂、修正。 二、如何決定重要管理項目？ “ 上司關(guān)心 ” 、 “ 后工程需求 ” 、 “ 現(xiàn)狀不穩(wěn) ” 、 “ 與任務(wù)關(guān)聯(lián)” 這四個角度來思考各管理項目的重要性。 P、 Q、 C、 D、 M、 S等功能。 4）將 3所列項目加以整理，對于有標(biāo)記的項目進行溝通，呈上級審核。 三、如何制定任務(wù)？ 1）從目前本單位所負責(zé)工作、業(yè)務(wù)的目的思考須發(fā)揮的功能； 2）組織系統(tǒng)思考本單位應(yīng)發(fā)揮的功能； 3）從滿足后工序的需求思考須發(fā)揮的功能； 4）將 3綜合歸納成一段或二段完整的詞句，并使其內(nèi)容包含 P、 Q、 C、 D、 M、 S（ 非全部）之功能，然后呈上級審核。三、認識任務(wù)與職掌（五）三、認識任務(wù)與職掌（五）有效的管理 單位的任務(wù)與職掌制定 一、現(xiàn)狀檢討： “ 管理由現(xiàn)狀出發(fā) ” ，為了有效的進行單位的日常管理，需就現(xiàn)狀分析，以明確單位 “ 應(yīng)該做什么 ”— 即任務(wù)與職掌。 你在工作上出了疏漏，并且上級很關(guān)心這件事，你的處理方式包括：
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