ze現(xiàn)代物流專業(yè)資源庫-wenkub.com
2025-01-17 02:26 本頁面
【正文】 三月 211:51 上午 三月 2101:51March 21, 20231 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 01:51:0601:51:0601:51Sunday, March 21, 20231知人者智，自知者明。 1:51:06 上午 1:51 上午 01:51:06三月 21 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 三月 21三月 2101:51:0601:51:06March 21, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 21三月 21Sunday, March 21, 2023很多事情努力了未必有 結(jié) 果，但是不努力卻什么改 變 也沒有。 21 三月 20231:51:06 上午 01:51:06三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 01:51:0601:51:0601:513/21/2023 1:51:06 AM1以我獨(dú)沈久，愧君相 見頻 。15．《誰最先跨出一步，誰就會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) —— 廣東超市連鎖經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀》，《中國商貿(mào)》， 2023年第 6期。11．《新經(jīng)濟(jì)與服務(wù)營(yíng)銷》，《哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》， 2023年第 3期。7.《知識(shí)經(jīng)濟(jì)與珠三角鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》，《廣東商學(xué)院學(xué)報(bào)》， 2023年第 5期。4.《零售業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈演化 —— 廣南超市歇業(yè)的啟示》，《南方日?qǐng)?bào)新論叢版》， 2023年 4月 9日。 在 “151”工程專家組的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)把《現(xiàn)代物流》專業(yè)資源庫建設(shè)好！ 以上匯報(bào)不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。35/36七、技術(shù)方案資源制作技術(shù)方案、資源制作技術(shù)方案 根據(jù)教育部《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系和 11項(xiàng)試用標(biāo)準(zhǔn)Ｖ》 “CELTS31：教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范 ”制作?！? 平臺(tái)的技術(shù)要求： 安全性能高； 功能完善； 開放性； 管理便捷； 系統(tǒng)安裝方便、運(yùn)行穩(wěn)定。31/36六、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)? 制作團(tuán)隊(duì)制作團(tuán)隊(duì) 教育技術(shù)人員教育技術(shù)人員姓名 專業(yè) 技 術(shù)職務(wù) 工作 單 位 研究 專長(zhǎng) 在 課題組 分工尹恩山 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 廣東商學(xué)院教育技術(shù)中心 教育技術(shù) 項(xiàng)目顧問楊 燁 高級(jí)工程師 廣東商學(xué)院教育技術(shù)中心 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)支持顧問閻 一渡 高 級(jí)實(shí)驗(yàn)師 廣 東 商學(xué)院教育技 術(shù) 中心 教育技 術(shù) 資 源開 發(fā) 策劃資 源 應(yīng) 用研究鄭 臣喜 實(shí)驗(yàn)師 廣 東 商學(xué)院教育技 術(shù) 中心教育 軟 件 資源研究開 發(fā)項(xiàng) 目技 術(shù) 管理資 源開 發(fā) 制作王超杰 實(shí)驗(yàn)師 廣 東 商學(xué)院教育技 術(shù) 中心教育 電視研究與制作 資 源開 發(fā) 制作張 熙 錦 實(shí)驗(yàn)師 廣 東 商學(xué)院教育技 術(shù) 中心資 源制作英 語 翻 譯 資 源開 發(fā) 制作陳 敏 助理工程 師 廣 東 商學(xué)院教育技 術(shù) 中心美 術(shù) 策劃與 設(shè)計(jì) 資 源開 發(fā) 制作資源制作，項(xiàng)目管理，質(zhì)量監(jiān)控等。在國內(nèi)同類院?！秶H市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》本科教學(xué)中率先建設(shè)和應(yīng)用了多媒體網(wǎng)絡(luò)課件。利用這個(gè)資源庫，有利于學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主探究、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) ；有利于教師和科研人員利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)改革和深入的科學(xué)研究；有利于企業(yè)利用資源庫平臺(tái)提高物流業(yè)務(wù)開發(fā)與管理的效率。在廣東省多家物流龍頭企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，提供咨詢顧問，員工培訓(xùn)，積累了豐富而翔實(shí)的有關(guān)物流的媒體素材，實(shí)踐案例，專業(yè)文獻(xiàn)等資源。 物流專業(yè)教育的國際際化趨勢(shì)；216。 根據(jù)國家 “十五 ”規(guī)劃和我省的實(shí)際情況，廣東把流通業(yè)作為先導(dǎo)性支柱產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)推動(dòng)物流業(yè)的發(fā)展。? 物流專業(yè)教育的需要216。 物流專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容綜合化趨勢(shì)；216。 同時(shí)，我校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)特別重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，將之視為實(shí)現(xiàn)教學(xué)跨越式發(fā)展的重要平臺(tái)，并將其工作核心定位于數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用。資源庫企業(yè)教師和科研人員學(xué)生產(chǎn)學(xué)研結(jié)合專業(yè)知識(shí)知識(shí)重組資源應(yīng)用7/36現(xiàn)現(xiàn)代代物物流流專專業(yè)業(yè)資資源源庫庫現(xiàn)代物流概論物流系統(tǒng)工程管理 物流運(yùn)輸管理 現(xiàn)代物流配送管理現(xiàn)代物流營(yíng)銷戰(zhàn)略 現(xiàn)代物流信息管理 現(xiàn)代物流成本管理現(xiàn)代物流行政管理國際物流管理未來物流發(fā)展 現(xiàn)代物流概論
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