【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省青島市膠州向陽(yáng)小學(xué)王瑞仙山東省青島市膠州第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉淑鳳教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第1~2頁(yè),分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。教材簡(jiǎn)析:本節(jié)課是在學(xué)生掌握整數(shù)乘法,理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,所學(xué)內(nèi)容屬于分?jǐn)?shù)中的基本知識(shí)和技能,這些知識(shí)不僅可以解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,而且也為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)分
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》參考教案教學(xué)目標(biāo):一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,溝通乘除之間的聯(lián)系。,運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想領(lǐng)會(huì)計(jì)算方法的來(lái)由。,并能加以運(yùn)用。、推理、辯證思維等能力。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)算法則。教學(xué)難點(diǎn):推算過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、鋪墊引入示信息:布衣興趣小組的同學(xué)要用2米布做書(shū)信袋,一
2024-12-08 00:22
【總結(jié)】我計(jì)劃4周跑步。王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米?計(jì)劃4周跑,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷4=(千米)22400(米)÷4=5600(米)÷4=(千米).442252024
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題》綜合練習(xí)1、2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)約有40萬(wàn)人,比2020年多317。2020年我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)大約有多少萬(wàn)人?2、根據(jù)算式補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臈l件。王小丹有故事書(shū)42本,,漫畫(huà)書(shū)有多少本?(1)42×13條件:
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo),掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法,正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題。,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括的能力。,提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法,能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題目。探
2024-12-08 04:44
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第二節(jié)董妙玲一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)在具體情境中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算,能運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2.過(guò)程與方法目標(biāo)在涂一涂、算一算活動(dòng)中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實(shí)際含義及計(jì)
2024-12-08 11:51
【總結(jié)】《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)建議信息窗2——做書(shū)信袋和小裙子本信息窗以圖文并茂的形式提供了布藝興趣小組“做書(shū)信袋”和“給洋娃娃做裙子”的信息,借助問(wèn)題“2米布可以做多少個(gè)小書(shū)信袋”、“2米布可以做多少個(gè)大書(shū)信袋”和“45米布可以做幾條裙子”等問(wèn)題,探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】190×?一輛汽車行90千米耗油升。?平均行1千米耗油多少升??行20千米耗油多少升?昨日回放154154÷9015412416==(升)124×2020245=656=
2024-11-17 10:18
【總結(jié)】??659??454??2134??383口算⑴每人分2個(gè),可以分給幾人?把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人分1個(gè)呢?4÷2=2(人)把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個(gè),可以分給
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】布藝興趣小組——一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入2米布可以做多少個(gè)小書(shū)信袋?二、你說(shuō)我講怎樣列算式呢?15÷2=(個(gè))用一個(gè)長(zhǎng)方形表示1米布,把它平均分成5份,其中的1份就是米。
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使大家經(jīng)歷探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過(guò)程,理解并掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。:在探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程中,能正確計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。:進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。說(shuō)出上面各數(shù)的倒數(shù)31267143
2024-11-17 20:30
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)⒈杯里有2升果汁,平均分給2個(gè)小朋友喝,每人可以喝多少升?2÷2=1(升)答:每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁,平均分給2個(gè)小朋友喝,每人可以喝多少升?121÷2=(升)答:每人可以喝
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議信息窗1——飄逸的風(fēng)箏本信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)生的手工藝作品飄逸的風(fēng)箏。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生解決“做小鳥(niǎo)風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條”和“做小魚(yú)風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條”這兩個(gè)問(wèn)題,引入對(duì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義和計(jì)算方法的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)時(shí),可
【總結(jié)】《整體與部分關(guān)系的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題》綜合練習(xí)1、六年級(jí)一班圖書(shū)角有圖書(shū)360冊(cè),其中文學(xué)類圖書(shū)和科普類圖書(shū)共占總數(shù)的29,其他各類的圖書(shū)有多少冊(cè)?2、山東省濰坊市共有森林公園24處,其中國(guó)家級(jí)森林公園占總數(shù)的18,省級(jí)森林公園占總數(shù)的13,其余的是市級(jí)森林公園。市級(jí)森林公園有多少處?3、明揚(yáng)超
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】青島版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元布藝作品?布藝興趣小組的同學(xué)要用60厘米的花布給小猴做衣服。如果做背心,可以做3件;如果做褲子,可以做2條。1米103??2109??21109答:做一條褲子需要花布米209(米)209??2109??21
2024-11-15 00:07