【摘要】《小數(shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。1632--------32個（）4848------48個（）02、
2024-12-05 02:58
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘除混合運算》綜合練習(xí)。70千米，比藍鯨的速度快。藍鯨每小時可以游多少千米？北京市高考作文的字?jǐn)?shù)規(guī)定不少于800字，比2020年北京市中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)多。2020年北京中考作文的規(guī)定字?jǐn)?shù)不少于多少字？，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，第二天比第
2024-12-05 10:21
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)說出各數(shù)的倒數(shù)312671431991013一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據(jù)什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？25已知時間
2024-12-31 05:54
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、細心填寫：1、20×43表示的意義是（）。32×14表示的意義是（）。83×125表示的意義是（
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級上冊用米布做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入454
2025-01-01 17:23
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計算方法意義：已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。計算方法：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的解題方法：1、設(shè)單位“1”的量為x，列方程解答；2、已知量÷
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計山東省青島市膠州向陽小學(xué)王瑞仙山東省青島市膠州第四實驗小學(xué)劉淑鳳教學(xué)內(nèi)容：教科書第1～2頁，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。教材簡析：本節(jié)課是在學(xué)生掌握整數(shù)乘法，理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，能正確計算分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，所學(xué)內(nèi)容屬于分?jǐn)?shù)中的基本知識和技能，這些知識不僅可以解決有關(guān)的實際問題，而且也為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)分
2024-12-28 11:10
【摘要】《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》參考教案教學(xué)目標(biāo)：一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，溝通乘除之間的聯(lián)系。，運用轉(zhuǎn)化的思想領(lǐng)會計算方法的來由。，并能加以運用。、推理、辯證思維等能力。教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：運算法則。教學(xué)難點：推算過程。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、鋪墊引入示信息：布衣興趣小組的同學(xué)要用2米布做書信袋，一
2024-12-28 00:22
【摘要】我計劃4周跑步。王鵬堅持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？計劃4周跑，平均每周應(yīng)跑多少千米？÷4=（千米）22400（米）÷4=5600（米）÷4=（千米）.442252024
2025-01-02 10:17
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題》綜合練習(xí)1、2020年我國出國留學(xué)的人數(shù)約有40萬人，比2020年多317。2020年我國出國留學(xué)的人數(shù)大約有多少萬人？2、根據(jù)算式補充適當(dāng)?shù)臈l件。王小丹有故事書42本，，漫畫書有多少本？（1）42×13條件：
【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計算方法，正確計算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題。，進一步發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括的能力。，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)重點掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計算方法，能正確計算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題目。探
2024-12-28 04:44
【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級上冊第二單元第二節(jié)董妙玲一．教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)在具體情境中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法并能正確計算，能運用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法解決簡單實際問題。2.過程與方法目標(biāo)在涂一涂、算一算活動中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實際含義及計
2024-12-28 11:51
【摘要】《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)建議信息窗2——做書信袋和小裙子本信息窗以圖文并茂的形式提供了布藝興趣小組“做書信袋”和“給洋娃娃做裙子”的信息，借助問題“2米布可以做多少個小書信袋”、“2米布可以做多少個大書信袋”和“45米布可以做幾條裙子”等問題，探索一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)在解決具體問題的過程中進一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，
2024-12-29 01:57
【摘要】190×?一輛汽車行90千米耗油升。?平均行1千米耗油多少升？?行20千米耗油多少升？昨日回放154154÷9015412416＝＝（升）124×2020245＝656＝
2024-12-07 10:18
【摘要】??659??454??2134??383口算⑴每人分2個，可以分給幾人？把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人分1個呢？4÷2=2(人)把4個同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個，可以分給
2024-12-07 20:33
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