華師大版八下可化為一元一次方程的分式方程之一-資料下載頁

【總結】首頁上頁返回下頁姜永齊首頁上頁返回下頁【教學目標】：1、使學生理解分式方程的意義，會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學生理解增根的概念，了解增根產(chǎn)生的原因，知道解分式方程須驗根并掌握驗根的方法.【重點難點】：1、使學生領會“轉(zhuǎn)化”的思想方法，認識到解分式方程的關鍵在于

2024-11-30 08:01

華師大九年級上214可化為一元一次方程的分式方程——分式方程的應用-資料下載頁

【總結】分式方程的應用例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為,第二年為.?你能找出這一情境中的研究對象嗎?房屋、租金?你能找出這一情境中的等量關系嗎??根據(jù)這一情境你能提出哪些問

2024-11-28 01:06

華師大版數(shù)學八下可化為一元一次方程的分式方程2-資料下載頁

【總結】【教學目標】：1、進一步熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2、通過分式方程的應用教學，培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識。【重點難點】：重點：讓學生學習審明題意設未知數(shù)，列分式方程。難點：在不同的實際問題中，設元列分式方程。?學以至用?數(shù)學來源于生活?生活離不開數(shù)學一、復習提問解下列方程：

2024-11-30 07:49

七年級數(shù)學可化為一元一次方程的分式方程-資料下載頁

【總結】一、復習提問1、什么叫做方程？什么是一元一次方程？什么是方程的解？2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么？3、分式有意義的條件是什么？熱身運動解下列方程：1)1(25)1(???xx1312)2(???xx上海至南京的距離約390千米，2020年12月全國第六次火

2024-11-11 04:45

20xx人教版中考數(shù)學第七講一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程word基礎演練-資料下載頁

【總結】《第七講一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程》基礎演練【基礎演練】1．(2021·聊城)如果x＝2是方程12x＋a＝－1的根，那么a的值是()A．0B．2C．－2D．－6解析把x＝2代入12x＋a＝－1，得1＋a＝－1∴a＝

2024-11-28 20:38

華師大版數(shù)學八下可化為一元一次方程的分式方程的解法-資料下載頁

【總結】可化為一元一次方程的分式方程的解法可化為一元一次方程的分式方程解方程-------+1=-------x-15x+32輪船在順水中航行80千米所需的時間和逆水航行60千米所用時間相同,已知水流的速度是3千米/時,求輪船在靜水中的速度.解：設輪船在靜水中的速度為x千米/時,則80x+3=60x-3此方程

2024-12-01 01:23

華師大九年級上214可化為一元一次方程的分式方程(1)-資料下載頁

【總結】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學數(shù)學教師姜永齊首頁上頁返回下頁【教學目標】：1、使學生理解分式方程的意義，會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學生理解增根的概念，了解增根產(chǎn)生的原因，知道解分式方程須驗根并掌握驗根的方法.【重點難點】：1、使學生領會“轉(zhuǎn)化”的思想

2024-11-27 23:20

華師大九年級上214可化為一元一次方程的分式方程(3)-資料下載頁

【總結】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學數(shù)學教師姜永齊首頁上頁返回下頁【教學目標】：使學生能較熟練的列可化為一元一次方程的分式方程解應用題。提高分析問題和解決問題的能力。【重點難點】：分析應用題中的數(shù)量關系，提高思維能力。首頁上頁返回下頁?學以至用?數(shù)學來源

2024-11-30 00:20

北京課改版數(shù)學八上115可化為一元一次方程的分式方程及其應用-資料下載頁

【總結】§可化為一元一次方程的分式方程的應用教學目標：使學生掌握合理設置未知數(shù)，確立等量關系，列出方程的一般步驟；培養(yǎng)學生應用多種方法分析數(shù)量關系，從多種角度思考問題的意識.能力目標：使學生進一步理解方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型，從而提高學生分析問題和解決問題的能力，提高學生應用數(shù)學的意識.]情感目標：結合實際問題

2024-12-08 05:29

一元一次方程參考課件-資料下載頁

【總結】一元一次方程學習目標?，會判斷一個數(shù)是不是某方程的解。?，會識別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實驗。拿一張紙，第一次將它剪成4片，第二次再將其中的一片剪成更小的4片，繼續(xù)這樣減下去，如圖：101316…47（1）第1次，第2次，第3次

2024-12-29 09:08

323解一元一次方程—一元一次方程的討論-資料下載頁

【總結】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟，并會驗證解的合理性。2、學會尋找“相等關系”列出一元一次方程。學習目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢？你能幫助他作個選擇嗎？小平的爸爸新買了一部手機，他從

2024-09-30 10:33

華師大版數(shù)學八下可化為一元一次方程的分式方程第一章-資料下載頁

【總結】可化為一元一次方程的分式方程練習與回顧一、計算下列各式：532xx??1）53(2)(2)(2)xxxxxx?????解：原式53(2)(2)xxxx???＝26xxx??２＝2142)24xx???24(2)(2

2024-12-08 14:07

一元一次方程的解法2參考課件-資料下載頁

【總結】一元一次方程的解法（2）2、解方程：3x+1=644、比較方程3x+1=64①與方程4+3(x-1)=64②1、等式的基本性質(zhì)3、先去括號，再合并同類項：4+3(x-1)你會解方程4+3(x-1)=64嗎？試一試，說出每步變形的依據(jù)，與同學交流。將方程②去掉括號，再合并同類項就化為方程①了。4+3x-3=6

2024-12-29 09:08

2017秋北京課改版數(shù)學八上105可化為一元一次方程的分式方程及其應用-資料下載頁

【總結】課題：可化為一元一次方程的分式方程及其應用（1）課標要求：能解可化為一元一次方程的分式方程說明要求：會解可化為一元一次方程的分式方程；會對分式方程的解進行檢驗；學習目標：1．知道分式方程的概念；掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法；2．了解增根的概念，知道解分式方程時可能產(chǎn)生增根的原因，掌握分式方程的驗根方法

2024-12-08 11:48

解一元一次方程課件-資料下載頁

【總結】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上（或減去）同一個代數(shù)式，所得結果仍是等式.若x=y，那么x+a=y+a（a為一代數(shù)式）若x=y，那么x-a=y-a（a為一代數(shù)式）符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)（或除以同一個不為0的數(shù)），所得結果仍是等式.符號語言

2025-07-25 22:12

可化為一元一次方程的分式方程2參考課件(編輯修改稿)

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可化為一元一次方程的分式方程2參考課件(已改無錯字)

可化為一元一次方程的分式方程2參考課件-資料下載頁

可化為一元一次方程的分式方程2參考課件(參考版)