河北省唐山市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷word版含解析-wenkub.com
2024-11-11 01:47 本頁面
【正文】 第 (2)問，第一小問 “特點(diǎn) ”，根據(jù)材料信息 “中國先進(jìn)知識(shí)分子在對(duì)中西文化矛盾沖突的比較鑒別中，逐漸發(fā)展出具西方文化特色的人文思想 ”可知受西方文明影響，具有西方文化特色；第二小問結(jié)合所學(xué)近代中國思想解放的潮流相關(guān)史實(shí)進(jìn)行列舉即可。事件：維新思想的傳播、民主共和思想的傳播、新文化運(yùn)動(dòng)。 …… 中國先進(jìn)知識(shí)分子在對(duì)中西文化矛盾沖突的比較鑒別中，逐漸發(fā)展出具西方文化特色的人文思想。中國現(xiàn)代化進(jìn)程中遇到的許多問題，比如 “德先生 ”“賽先生 ”遲遲不能落腳，比如公民意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、寬容意識(shí)的缺乏，比如 “熟人社會(huì) ”，比如 “守舊癥 ”、 “非我癥 ”、 “不合作癥 ”、 “麻痹癥 ”，其根源都可以追溯到三千年前的夏商周時(shí)代或者更遠(yuǎn)的堯舜禹。 第 (2)問，此問需要逐條閱讀材料提煉觀點(diǎn)。 —— 1918年錢玄同發(fā)表的《中國今后之 文字問題》 (1)據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦統(tǒng)一后實(shí)行 “書同文 ”措施的目的有哪些。 …… 這不僅妨礙了文化的發(fā)展，更 重要的是會(huì)給初建的秦皇朝的各種文書、檔案的書寫、閱覽和傳播造成巨大的困難。 第 (2)問，此問 需要逐條閱讀材料提煉觀點(diǎn)。 (2)西方民主平 等思想、救亡圖存思想、進(jìn)化論思想。蓋以為道德者，日月經(jīng)天，江河行地 …… 有發(fā)達(dá)，有進(jìn)步，一循天演之大例。 ”“須是物格、知至，方能循循不已，而入于圣賢之域。 材料一 朱熹是在 “禮崩樂壞，三綱五常之道絕 ”的危機(jī)面前，有志于 重振儒家倫理道德，提出了很多成圣的修養(yǎng)工夫。 1982 年 2 月大學(xué)畢業(yè)后分配到統(tǒng)計(jì)局工作 ……1996 年至 1997 年在美國斯坦福大學(xué)亞太研究中心做高級(jí)訪問學(xué)者 ……” 此人的履歷反映了 A.“教育革命 ”對(duì)他的成才起了積極的作用 年恢復(fù)高考為他人生的轉(zhuǎn)折提供了機(jī)遇 年中美關(guān)系正?；瘜?duì)他成為學(xué)者至關(guān)重要 D.《義務(wù)教育法》保障了他少年時(shí)期的受教育權(quán)利 【答案】 B 【解析】本 題考查人民教育事業(yè)的發(fā)展。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，根據(jù)材料關(guān)系信息 “醫(yī)學(xué)上、生物學(xué)或其他自然科學(xué)學(xué)說 ”可知說的是學(xué)術(shù)領(lǐng)域，根據(jù)材料信息 “貼上 …… 階級(jí)標(biāo)簽 …… 就是錯(cuò)誤的 ”可見不允許扣帽子，體現(xiàn)了 “雙百 ”方針，而且時(shí)間上與 1956 年黨中央提出 “雙百 ”方針的時(shí)間一致，故 B 項(xiàng)正確； A項(xiàng)科學(xué)文化工作政治化應(yīng)該是 “文革 ”時(shí)期，時(shí)間不符，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤； C、 D 兩項(xiàng)都是 1978 年之后，與材料時(shí) 間不符，故 C、 D 兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 “教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來 ”是 1983 年提出的，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤； “星星之火，可以燎原 ”是毛澤東在井岡山時(shí)期提出的，時(shí)間不符合，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤； “百家爭(zhēng)鳴、百花齊放 ”是 1956 年提出的文藝方針，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤； “科教興國 ”是 1995 年 5 月在《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》中首次提出來的，符合題意，故 D 項(xiàng)正確。 32． 從中共十一屆三中全會(huì)到中共十五大，中國共產(chǎn)黨在建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路上不斷探索和前進(jìn)，這表現(xiàn)在 “三個(gè)代表 ”重要思想寫入黨章 【答案】 C 【解析】本題考查 20 世紀(jì)以來中國理論成果。 ” D.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。下列詩句中含有其 “工農(nóng)武裝割據(jù) ”思想的是 A.“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是 A.“就算漢人為君主 ,也不能不革命 ” B.“驅(qū)逐韃虜之后 ,光復(fù)我民族的國家 ” C.“改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織 ,核定天下地價(jià) ” D.“滌二百六十年之膻腥 ,復(fù)四千年之祖國 ” 【答案】 A 【解析】本題主要考查孫中山的三民主義 ,意在考查考生準(zhǔn)確理解歷史概念的能力。 29． 辛亥革命后， 20 世紀(jì)初的中國依然處在半殖民地 半封建社會(huì)的深淵中，為此當(dāng)時(shí)思想界最前沿的人士進(jìn)行了深入反思。與這一現(xiàn)象無關(guān)的是 【答案】 D 【解析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)。材料中 “他無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略。該報(bào)刊中可能宣傳的有 ① “為國民皆平等以有參 政權(quán) ” ② “打倒孔家店 ” ③ “驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華 ” ④ “耕者有其田 ” A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④ 【答案】 C 【解析】本題考查近代中國的思想解放潮流。 D 項(xiàng)說法中鄧小平模式中是宏觀調(diào)控與市場(chǎng)作用相結(jié)合，說法正確，但不符合題意。下列對(duì)應(yīng)有誤的是 ：缺乏有效的權(quán)威控制能力 ：既具有市場(chǎng)導(dǎo)向性又具有權(quán)威綜合能力 ：國家全面控制社會(huì)但基本上排斥市場(chǎng)導(dǎo)向 ：既有權(quán)威整合的強(qiáng)大能力又有市場(chǎng)導(dǎo)向性 【答案】 B 【解析】本題考查孫中山的三民主義。本題解答的關(guān)鍵信息是 “1920 年 12 月 ”“中國共產(chǎn)黨早期組織成員 ”。其它選項(xiàng)與題意不符，均排除。 23． 20 世紀(jì)初，中國翻譯出版的書籍除亞當(dāng) 22． 下列近代中國社會(huì)思潮興起的先后順序是 ① “專制主之君，立憲公之民；專制家天下，立憲公天下 ” ② “中華 (民國 )立國，以孝悌忠信禮義廉恥為人道之大經(jīng)。王國維認(rèn)為元曲不被兩朝繼承主要是由于其 “為時(shí)既近 ,托體稍卑 ”,即元曲的“卑 ”,元曲更多的是反映市民文化生活 ,為高官士大夫所不齒 ,因此 C 項(xiàng)正確。 20． 王國維《宋元戲曲考》稱 :“凡一代有一代之文學(xué) …… 唐之詩、宋之詞、元之曲 ,皆所謂一代之文學(xué) ,而后世莫能繼焉者也。 19． 某個(gè)時(shí)代中，許多出版商除原有業(yè)務(wù)外，也大量刊印童蒙識(shí)字教材、生活實(shí)用手冊(cè)、通俗文學(xué)讀物等類書籍，銷售的對(duì)象以略通文字的平民百姓為主。 18． “古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨(dú)到的體系，構(gòu)成科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天 (天文歷法 )、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。 ” 提出上述言論的思想家應(yīng)是 【答案】 D 【解析】 “天地之化日新、日之有晝夜 ”是一種樸素的唯物思想， “紀(jì)世者以一君為一世，一姓為一代足矣 ”表明作者反對(duì)君主專制。根據(jù)材料 “民間之習(xí)俗未去，蠱惑不除，奢侈不革，則民仍不可使富也 ”得知，黃宗羲認(rèn)為治理天下者應(yīng)該治貧和治愚同時(shí)結(jié)合，故本題正確選項(xiàng)為 B；其余三項(xiàng) 表述從材料中均不能體現(xiàn)。明末清初的黃宗羲等人反對(duì)晚明因襲宋明理學(xué)的不讀古書，只附著于現(xiàn)成的學(xué)說，以搬引現(xiàn)成的只言片語為滿足的浮淺學(xué)風(fēng)，加之時(shí)代的變遷，出于對(duì)國家民族的憂患，他們倡導(dǎo) “經(jīng)世致用 ”。由 “真正的良知不是純觀念上的，也不是進(jìn)行純觀念上的推導(dǎo)便可以得出的 ”可知良知的實(shí)踐不是以觀念的推導(dǎo)為前提，故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒有提及道德觀念問題，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤； “內(nèi)心自省是獲得良知的重要途徑 ”與題干意思不相符，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤； “若只好靜，遇事便亂，終無長進(jìn) ”說明王陽明強(qiáng)調(diào)動(dòng)靜結(jié)合以促進(jìn)良知發(fā)展，故選
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