【總結(jié)】《晏子使楚》同步訓(xùn)練1.本文選自,這是一部的著作。(2分)2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(4分)縛一人()酒酣()詣王()曷為()3.解釋下列句子中的詞語(yǔ):(5分)⑴齊之習(xí)辭者(習(xí)辭:)⑵今方來(lái),吾欲辱之(辱:)⑶吏二縛一人詣王(詣:)
2024-12-03 06:35
【總結(jié)】《音樂(lè)巨人貝多芬》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。貝多芬用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)?!_曼·羅蘭()wù重荷ha紐扣niǔ凝重níngróng模仿fǎng巴望bà引申
2024-11-15 00:58
【總結(jié)】《陋室銘》第一部分:1.本文作者是著名文學(xué)家。2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:德馨()苔痕()鴻儒()案牘()3.解釋下列句子中的詞語(yǔ):⑴山不在高,有仙則名(名:)⑵水不在深,有龍則靈(靈:)⑶斯是陋室,惟吾德馨(德馨:
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):了解老舍的生平、著作,識(shí)記并理解文中重要字詞。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫(xiě)景物的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受,以及對(duì)其寄予的深情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法:重點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫(xiě)景物的方法。
2024-11-19 08:33
【總結(jié)】5.《孔乙己》(共兩課時(shí))(第一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.咸亨.(hēng)羼.水(chàn)頹.唐(tú)B.舀.出(yǎo)拭.擦(shì)蘸.酒(zhàn)C.哄.笑(
2024-12-04 18:38
【總結(jié)】《為人民服務(wù)》課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練班級(jí)姓名號(hào)數(shù)成績(jī)閱讀下列短文,回答文后練習(xí):人總是要死的,。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做的說(shuō)過(guò):“
2024-12-03 06:46
【總結(jié)】(2020年北京燕山)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成第10—12題。(5分)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)
2024-11-15 14:26
【總結(jié)】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點(diǎn)及其作用。4、掌握生字和常用詞語(yǔ)。[教學(xué)重點(diǎn)]理解課文中記敘、描寫(xiě)與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點(diǎn)]象征手法的理解。[教學(xué)課時(shí)]
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】《伊索寓言》五則同步訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。。鋪()___喝()___()___()——強(qiáng)()___倒()____()_
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】《唐詩(shī)四首》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎?。⑴金樽清揪斗十千()⑵欲渡黃河冰塞川()⑶淺草才能沒(méi)馬蹄()⑷直掛云帆濟(jì)滄海()⑸暫憑杯酒長(zhǎng)精神()3.請(qǐng)把詩(shī)句中的錯(cuò)別字找
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文,了解文章結(jié)構(gòu)。
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】版本蘇教版課題《活板》學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握“帖、旋、砥、就”等字的含義及“火、為、帖”等字的不同用法。2、學(xué)會(huì)結(jié)合注釋翻譯文言語(yǔ)句。3、能說(shuō)出活板制作程序“活”在文中具體的表現(xiàn),體會(huì)活板技術(shù)的優(yōu)越性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握制
【總結(jié)】列夫·托爾斯泰最后的日子人只能單獨(dú)地接近上帝——《托爾斯泰日記》①1910年10月28日,可能是早上6點(diǎn),列夫·托爾斯泰像一個(gè)小偷一樣,只由他的醫(yī)生陪同,從他的生活的監(jiān)獄中沖出來(lái),呼喚向他發(fā)出了一個(gè)不可辯駁的堅(jiān)定信號(hào)。當(dāng)妻子夜里暗地里和歇斯底里地亂翻他的文件時(shí),他再一次當(dāng)場(chǎng)抓住了她,這時(shí)決定突然鋼鐵般堅(jiān)決和果斷
2024-11-30 13:43
【總結(jié)】《登高》《錦瑟》同步練習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。石棧.()錦瑟.()崢.嶸()渚.清()崔嵬.()惘.然()撫膺.長(zhǎng)嘆()2.下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組是()A.地崩山催
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對(duì)北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營(yíng)品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛(ài)和懷念之情,也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情和對(duì)無(wú)憂(yōu)的童年生活的美好回憶。(北京口語(yǔ))寫(xiě)的,特別是描寫(xiě)吆喝的語(yǔ)句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2024-12-01 10:29