班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料-wenkub.com
2025-08-15 19:42 本頁(yè)面
【正文】 善于捕捉差生的“閃光點(diǎn)”。 色四、第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢孔罱荒甓鄟?lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請(qǐng)大家注意心理報(bào)告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。這件事也為學(xué)校帶來(lái)意想不到的好聲譽(yù)，他的外公在村上是個(gè)有影響力的人，周?chē)木用駥?duì)我校的評(píng)價(jià)是節(jié)節(jié)攀升。記得剛開(kāi)學(xué)我就注意他他給人的感覺(jué)就是干什么事都磨蹭，學(xué)習(xí)也不主動(dòng)，你問(wèn)她一句話他能看你半天嘟噥不出一句，把人那個(gè)急得呀，后來(lái)我就見(jiàn)了他家長(zhǎng)，知道了他的家庭比較特殊他爸爸在外打工，媽媽是個(gè)精神病患者，還有個(gè)三歲的小妹妹，爸爸沒(méi)有文化打工也掙不了幾個(gè)錢(qián)，一家人幾乎是靠著外公的一點(diǎn)退休金過(guò)日子。告訴他們應(yīng)該怎么做，一點(diǎn)點(diǎn)地教，隨時(shí)隨地地教，然后充分放手讓他們來(lái)干，干不好你再教，只要有一點(diǎn)進(jìn)步了，你再表?yè)P(yáng)，這樣他們就更有信心和積極性了。那怎樣才能培養(yǎng)出好班干部呢？我的經(jīng)驗(yàn)是：首先慧眼識(shí)珠，選好苗子，發(fā)展班級(jí)中頭腦靈活，做事干脆利落，膽大心細(xì)，樂(lè)于表達(dá)，個(gè)性外向的學(xué)生。她能在班主任不在班的情況下組織同學(xué)們按部就班地開(kāi)展好每一項(xiàng)常規(guī)學(xué)
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