【總結(jié)】第一篇:論文《讓課堂“舞動”起來》 讓課堂“舞動”起來 ——談《琵琶行》教學(xué)實踐安徽省靈璧中學(xué)張芬紅***摘要:本文以《琵琶行》的教學(xué)為例,談古代詩歌教學(xué)要落實在多聯(lián)多聽、多讀多背、多賞多析、多思...
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】 音樂課堂教學(xué)反思,又稱音樂課后分析,就是任教者在上完一節(jié)音樂課后,進行自我評價、自我總結(jié),用簡明扼要的語言,將教學(xué)中的成功、失敗、改進等想法寫成書面材料,以促進自己的教學(xué)能力。下面是為大家整理的小...
2024-09-23 20:55
【總結(jié)】激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣,打造活力高效課堂【摘?要】興趣對于學(xué)習(xí)的重要意義,早已被人們所認識,愛因斯坦的“熱愛”是最好的老師,即是一句至理名言,關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的音樂興趣與愛好,既是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)和基本動力,也是音樂上持續(xù)發(fā)展,終生熱愛音樂的根本保證。古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!比欢?,在我的教學(xué)過程中卻遇到過不少對音樂感興趣,但對音樂學(xué)
2025-06-18 13:11
【總結(jié)】小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計 小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計1學(xué)習(xí)目標: 1、能有感情地演唱歌曲《桔梗謠》,感受歌曲的美。 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)編情景與動作進行表演,學(xué)習(xí)在情景中用動作來表現(xiàn)體驗自己...
2024-12-07 04:10
【總結(jié)】音樂課堂教學(xué)設(shè)計思路嘉興市教育局教研室周愛華老師們下午好,今天我將和大家一起探討一下,音樂課堂教學(xué)的設(shè)計,希望通過我的講座,能讓大家在課堂教學(xué)設(shè)計上有新的啟發(fā)。新課程理念要求我們的音樂課堂突破原有的教學(xué)模式,從音樂的本體出發(fā),以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚民族文化,理解多元文化,完善評價機制。新課程向我
2025-01-18 16:15
【總結(jié)】小學(xué)音樂課堂教學(xué)多樣化 [摘要]我認為音樂學(xué)科是所有學(xué)科當(dāng)中最富有激情、最充滿活力、最能給人帶來愉快的學(xué)科,很多學(xué)生都喜歡音樂,期待著上音樂課。但音樂課也不是一直都充滿了陽光。為了讓學(xué)生在“樂中學(xué)”、讓老師在“樂中教”,讓我們一起來構(gòu)建快樂而多樣的課堂,讓課堂成為師生共同向往的快樂天堂。[關(guān)鍵詞]小學(xué)音樂多樣化多媒體培養(yǎng)試聽結(jié)合情景表演
2025-06-10 00:33
【總結(jié)】談小學(xué)音樂課堂教學(xué)在音樂的進行過程中,人的思想認識、人世間的喜怒哀樂等,都得到了充分的展示與表現(xiàn)。音樂離不開真情實感,她是有血有肉的,沒有了“情感”,音樂便顯得蒼白無力,沒有了生氣?!稑酚洝酚性疲骸胺惨糁穑扇诵纳?,人之心動,物使然也?!本褪钦f音樂發(fā)自人的心靈。音樂是情感的極佳載體,借聲傳情是音樂藝術(shù)的特殊手段。音樂作為一種審美形式,
2024-09-04 08:14
【總結(jié)】 精選小學(xué)的音樂課堂教案 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞:“落水天”“雨中曲”“雷鳴電閃波爾卡”“第六(田間)” 歌曲:“水花花、泥巴巴”“水中” 創(chuàng)造:創(chuàng)編旋律 第一課“水花花、泥巴巴” 教學(xué)目的 ...
2024-12-07 01:23
【總結(jié)】第一篇:音樂課堂的教學(xué)反思 提到音樂中的美大家都能說出幾點道道來。音樂作為人類的一種精神食糧,人們之所以需要它,是因為它能夠給人愉悅,能使人在精神上產(chǎn)生美感。因此一節(jié)優(yōu)秀的高中音樂欣賞課讓學(xué)生保持一...
2024-11-15 23:18
【總結(jié)】第一篇:音樂課構(gòu)建高效課堂 構(gòu)建高效課堂 我在今后的教育教學(xué)中應(yīng)該實踐的: 一、從總的來說,教學(xué)要有度、有法、有趣、有效。 1、有度。教學(xué)目標是否有度。包括情感態(tài)度價值觀、過程與方法、知識并化...
2024-10-07 00:30
【總結(jié)】第一篇:音樂課堂教學(xué)評價 讓教學(xué)評價成為音樂課堂“快樂跳動的音符” 《音樂課程標準解讀》中提出:音樂課程評價的目的不僅是為了考察學(xué)生實現(xiàn)課程目標的程度,更是為了檢驗和改進學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。建...
2024-11-09 23:35
【總結(jié)】第一篇:巧用白板優(yōu)化音樂課堂 巧用白板優(yōu)化音樂課堂教學(xué) 內(nèi)容摘要:課堂教學(xué)是實施教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而板書又是課堂教學(xué)不可或缺的重要途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,一些新的技術(shù)設(shè)備也悄然在我們的課堂教...
2024-11-04 05:10
【總結(jié)】 教學(xué)感悟:如何讓課堂“活起來” 時光如白駒過隙,我的學(xué)生們馬上就要經(jīng)歷高中第一次重大抉擇,那就是選擇學(xué)習(xí)科目。隨著高考制度改革的不斷推進,學(xué)生們也要選擇心儀的科目了。雖然距離選科還有不到兩周...
2024-12-06 23:27
【總結(jié)】讓英語課堂活起來江谷大垌小學(xué)李培英[摘要]隨著社會的發(fā)展,新的課程標準對英語教學(xué)也有了新的要求:教師要把課堂教學(xué)作為英語實踐活動的舞臺,引發(fā)學(xué)生的求知欲,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓英語課堂活起來。關(guān)鍵詞:情景興趣活躍“興趣是最好的老師”。美國著名的心理學(xué)家、教育家布魯認為:最好的學(xué)習(xí)動力是對所學(xué)材料有內(nèi)在的興趣。小學(xué)生在學(xué)習(xí)母語的同時學(xué)習(xí)第二種
2024-08-27 17:01
【總結(jié)】讓語文課堂活起來這些天,有幸參加了國培學(xué)習(xí),聆聽了名家教誨,并觀摩了幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課,老師們的真知灼見,引起了我的共鳴?!皢柷堑们迦缭S,唯有源頭活水來”,教師要想搞好語文課堂教學(xué),改變學(xué)生心中的最怕,使語文課成為學(xué)生心中的最愛,我認為應(yīng)該做到以下幾點:1、自身“充電”增強語言的感染力。要把語文課教出精彩,教出魅力,教師自身要博學(xué)多才,語文教師只向?qū)W生傳授那些干癟的課文知識來應(yīng)付考試,已明顯落